专题：观猴看图写作文
-
《观猴》看图写话教学设计
《观猴》看图写话教学设计 二年级上册 语文园地四 流芳小学 方毅 【设计理念】： 培养学生对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想是小学一
-
《观猴》看图写话教学设计
看图《观猴》教学设计 教学目标： 1．细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 2．根据具体的情境，先说后写。 教学重点： 根据情境恰当地写句子。 教学过程： 一、谈话导入 师：小
-
二年级看图写话《观猴》教案
二年级《观猴》看图写话教案设计 教学目标 1、 通过引导学生按一定的顺序观察图画，鼓励学生按“时间、地点、人物、事情”的基本要求写几句完整、连贯的话。 2、 引导学生养
-
二年级上看图写话观猴山
二年级上看图写话《观猴山》 ——教学设计 设计理念： 本次看图写话是人教版课标实验教材安排的第—个写话训练。看图写话的画面上画的是小学生在老师的带领下到动物园参观，假
-
人教版二年级看图写话《观猴》教案
《观猴》看图写话教案设计 康中实小学 万桂蓉 教材解读 本次看图写话是人教版课标实验教材安排的第一个写话训练。从这个意义上来解读这次的写话训练，我们应有“把好头，开好
-
二年级看图写话《观猴》教学设计
二年级《观猴》（看图写话）教案设计 【教学目标】： 1 通过引导学生细致的观察，鼓励学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求写几句完整、连贯的话。 2 引导学生养
-
人教版二年级看图写话《观猴》教案
二年级《观猴》看图写话教案设计 教材解读 本次看图写话的画面上画的是小学生在老师的带领下到动物园参观，假山上姿态不同的可爱的小猴子正吸引着他们，可以判断，画面的主体是
-
人教版二年级看图写话《观猴》教案
二年级上册第四单元 《观猴》看图写话教案设计常晓 畅园学校 - 122、出示上等材料作文，（低年级习作讲评应该先选好的材料进行交流，给更多同学示范。）这一环节教学过程中，教师要突
-
观猴有感
篇一：观猴有感今年4月中旬，我到河南省济源市五龙口景区，观看那里的猕猴群。这是自上世纪90年代以来，我第五次到那里观看猕猴群。济源市位于太行山南麓，分布着十多个野生猕猴群，被
-
观猴有感
观猴有感 在线投稿记者博客联系记者永春今年4月中旬，我到河南省济源市五龙口景区，观看那里的猕猴群。这是自上世纪90年代以来，我第五次到那里观看猕猴群。济源市位于太行山南麓
-
观猴有感
观猴有感 永春 今年4月中旬，我到河南省济源市五龙口景区，观看那里的猕猴群。这是自上世纪90年代以来，我第五次到那里观看猕猴群。 济源市位于太行山南麓，分布着十多个野生猕猴群
-
第四单元《看图写作文》范文合集
看图写作文 通辽市科区实验小学刘丽英习作内容： 看图片，展开合理想象，记录自己真情实感。习作要求： 1.明确写作内容，不能脱题 2.把事情的经过叙述清楚 3.一定要把自己的真情实
-
看图写作文二年级（精选25篇）
篇1：二年级看图写作文看图写作一:荷塘月色夜幕降临了，各种各样的夏虫在欢快地唱着歌儿。星星在调皮地眨着眼睛。蓝蓝的夜空多么美呀!小蚂蚁却无心欣赏这美妙的夜色，而且正一筹
-
二年级《观猴》看图写话教学设计（5篇材料）
《观猴》看图写话基于标准教学设计 【教材来源】义务教育课程标准实验教科书 【内容来源】二年级语文上册第四单元看图写话 【主题】看图写话 【课时】2课时 【授课对象】二
-
人教版二年级看图写话《观猴》教学设计及反思
人教版小学语文二年级第四单元 《观猴》（看图写话）教案设计 天河区旭景小学 赖雪苑 学情分析： 这是学生第一次写以“生活情景”为主题的画面，本次看图写话的画面上画的是小学生
-
如何培训一年级孩子看图写作文
指导小学低年级孩子学看图说话，是作文训练的一种重要形式，也是培养小学低年级孩子认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。我觉得应该抓住“看、想、说、写”
-
满分作文欣赏 看图写作文[推荐]
满分作文欣赏（看图作文：钉板凳）
In the picture, we can see two men are trying to make a bench together. Both of them are working hard, sweating a lot. But obviously -
小学生看图写作文怎么写 2
小学生看图写作文怎么写？
看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基础。看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能
