专题：根据情境填诗句
-
根据情境填成语
根据情境填成语(附答案） 1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（ 胸有成竹 ）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（ 忐忑不安 ）；看看你的监考老
-
根据情境填写诗句
1.我的同桌读书时，总是三心二意，不把心思放在书上，我要用朱熹的（）来劝诫他要用心读书。 2.家乡是游子永远的牵挂。春天的夜晚，明月当空，游子们会吟咏（）；秋风吹过，黄叶落地，游子们会吟咏（
-
根据语境填诗句（五篇）
根据语境填诗句 班级________ 姓名_________ 1、 老师给你写评语时，总会祝你明年（欲穷千里目，更上一层楼。） 2、 刘伟成天玩，不爱学习，功课也不做，你会用（少壮不努力，老大徒伤悲）的诗
-
根据语境填成语 诗句 歇后语
根据语境填成语、诗句、谚语、歇后语 填诗句 （1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复
-
六年级根据语境填诗句(题目)
根据语境填诗句 班级________ 姓名_________ 1、 老师给你写评语时，总会祝你明年 2、 刘伟成天玩，不爱学习，功课也不做，你会用（ ）的诗句劝他 3、 当你看到他人在浪费粮食时，你会用
-
根据语境填词语诗句名言
根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等 （活用成语、格言、名言警句、歇后语） 1.但我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人（李绅）的诗句谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦来教导我们
-
毕业班语文根据情境填写诗句
根据情境填诗句 1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句
-
根据意境填格言诗句xin（5篇模版）
根据意境填格言诗句（精选20题）：1、北方人爱吃水饺，南方人爱吃汤圆；藏族同胞爱过雪顿节， 傣族同胞爱过泼水节； 浙江人爱唱越戏， 安徽人爱唱黄梅戏。 “真是萝卜青菜各有所爱”啊！2、古
-
根据提示填名句
根据提示填名句 1、小红经常轻易向别人承诺，可有时又办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：（夫轻诺必寡信，多易必多难。）。 2、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深
-
根据语境填成语
根据语境填成语 1、辩论会上，虽然场上气氛（硝烟弥漫 ），但双方辩手都（镇定自若 ）、（据理力争 ),他们（妙语连珠 ）、（滔滔不绝）的精彩发言使观众们（赞不绝口 ）。 2、早上菜市场里的人（摩肩擦
-
人教版五年级根据情境填写诗句（优秀范文5篇）
【 根据情境写诗句 】 （1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“ ”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的
-
根据情境写句子
在下面句子中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。 1.光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了。回首六年的小学生活，就像一幅幅五彩斑斓的画卷。忘不了老师
-
根据成语写诗句
根据成语写诗句 一泻千里：飞流直下三千尺,疑是银河落九天——李白《望庐山瀑布》 柳暗花明：山重水复疑无路,柳暗花明又一村——陆游《游山西村》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.(
-
根据诗句情景填写
语文知识专项训练： 古 诗 词 填 空 姓名： 一、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物： 1、（ ）的居处——开门见山 2、（ ）误闯白虎堂——单刀直入 3、（ ）用兵——以
-
根据实际情况诗句天空
古诗词运用 1．在期末老师写评语时，老师会祝你来年：“___________________。” 2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“___________________。” 3．当我们浪费粮食时，老
-
根据情景写诗句
根据情景写诗句 1 、当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：“ ， 。” 2、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“ ， ”。 3、中秋的
-
根据情景写诗句
根据情景写诗句。 1 、当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：“野火烧不尽，春风吹又生。”诗句来表达心中的感受 2、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽
-
根据诗句猜成语
根据诗句猜成语 1。危楼高百尺（ ） 2.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（ ） 3.夜来风雨声，花落知多少（ ）4.欲穷千里目，更上一层楼（ ） 5.明月何时照我还？（ ）6.桃花潭水深千尺，不及汪伦找我环（ ） 7.孤帆远影
