专题：感觉统合训练的意义
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感觉统合训练
感觉统合训练 感觉统合训练主要针对弱智儿童，脑瘫儿童根据病情也进行针对性的康复。弱智儿童感统安排在星期一至星期四，每天两次（两个班），每次一个小时，每个小朋友基本上每天都有
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感觉统合训练
感觉统合训练 教学目标： 1感觉统合适合的年龄， 2感觉统合训练的依据——敏感期学说（为什么年龄越小，效果越佳） 3感觉统合训练的目的； 4感觉统合的训练方法及注意事项； 5感觉统合训
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感觉统合训练游戏
1 兔找家 活动目标：通过活动发展幼儿下肢协调能力，强化脑和脑干的知觉功能；培养幼儿灵敏协调及活泼开朗的性格。活动准备：平衡台、录音机(磁带)、兔子头饰。开始部分：在音乐伴奏
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感觉统合训练方案
感觉统合训练方案 姓名: 学号专业： 测评信息：小云，七岁，本体感统失调，视觉统合失调。注意力记忆力差，身体平衡差，胆小懦弱，缺乏自信，动作迟缓笨挫，成绩差。 长远目标：加强平衡感，提高注
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儿童感觉统合训练
儿童感觉统合失调？ 有许多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、多动、紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼。过去，有
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感觉统合家庭训练
感觉统合家庭训练 感觉统合是接收、整理及组织来自身体及周围世界信息的能力，这一切都是自动地在中央神经系统中发生（神经、脊髓及大脑）。信息是由神经系统通过感官接收：视觉、
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感觉统合训练简介
感觉统合训练简介 感觉统合训练，是为了使儿童充分感知各种刺激，在大脑进行感觉的统合，并作出适应性反应，因此，感觉统合训练的本质是采取游戏形式，使孩子乐于接受，主动参与，同时游戏
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感觉统合训练计划
篇一：感觉统合训练计划 训练一：前庭觉功能训练 2014年12月 日 训练项目一：跪球 训练人员签字： 机构负责人签字： 训练一：前庭觉功能训练 2014年12月 日 训练项目二：s形平衡
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感觉统合训练活动(平衡训练)
感觉统合训练活动（平衡训练） 南通特殊教育中心沙莉莉 一、设计意图： 感觉统合训练越来越受到残障儿童家长乃至所有孩子家长的重视。本课设计的活动是在学生有了一定的感统训练
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小海龟感觉统合训练教学计划
小海龟感觉统合训练教学计划 （2010年度3-7月） 指导教师：刘梅 小海龟感统训练计划（3—7月） 学生姓名：CHSH 性别：男 康复目标： 1、调动身体各部位肌肉收缩，维持适当的肌紧张，保持身体控
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感觉统合训练设备及使用
感觉统合训练室的设备及使用 常用设备及性能 弹跳床 （1）功能：可强化前庭刺激，并锻炼儿童弹跳力和下肢肌力。 （2）操作：睁眼或闭眼状态下完成跳下/跃上蹦床、双腿分合或前后交替跳、
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感觉统合训练主要器材使用手册
感觉统合训练主要器材使用手册 （一）滑板 功能：调节前庭感觉、触觉和本体感觉，引发平衡反应。 训练时间：每周2-3次，每次20-30分钟。 1、静态飞机式 以腹部为中心，身躯紧贴滑板，头颈
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感觉统合训练器材介绍
感觉统合教案 圆桶吊缆：（竖抱桶） 目的： 1、前庭平衡的刺激 2、身体的控制能力 3、反应能力 4、身体的配合能力过程： 1、上圆柱吊缆时，老师的手按住圆柱上方。 2、大点的孩子可让
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关于开展感觉统合训练的浅谈
关于开展感觉统合训练的浅谈 内蒙古师范大学特日格乐 摘要：都市化的现代社会，感觉统合失调的孩子越来越多了。虽然感觉统合失调不是疾病，但是感觉统合失调会影响着幼儿以后的
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感觉统合训练实训报告
辽宁广播电视大学 专业学前教育 实 践 报 告 课程名称 感觉统合训练实训学习中心 沈阳百晟教育信息咨询中心姓 名 林娜学 号 20208011292 成 绩
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感觉统合失调训练课程介绍
一、感觉统合概述 “感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使
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感觉统合教案!!!!!!!!!!!!
感觉统合训练（游 戏 篇） 感觉统合律动疗法可在小空间教室和家庭使用，操作易学简单又安全，让感觉统合不足引致学习困难的孩童，得以在最经常性的帮助中，尽快恢复正常，以免因一曝十寒
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感觉统合教师
感觉统合教师 感觉统合能力佳是一切优点的基础，是学习能力强，注意力集中的奠基石，每个孩子都需要感觉统合训练。为了充分发挥感觉统合在儿童身心发展的重要作用，推进感统训练
