专题：公开课教案稳压电源
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公开课教案：稳压电源[最终定稿]
8.1节 两种类型的稳压电路概述 教学目标：1、理解直流稳压电源的概念及两种稳压类型电路的特点。2、掌握稳压电源组成及各部分作用。 教学重点：1、直流稳压电源的概念及其作用
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公开课教案：稳压电源
直流稳压电源 教学目标：1、理解直流稳压电源的概念及两种稳压类型电路的特点。2、掌握稳压电源的组成及各部分作用。 教学重点：1、直流稳压电源的概念及其作用。2、两种稳压类
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《直流稳压电源》教案（汇编）
《直流稳压电源》教案 教学目标： 1、知识目标 掌握直流稳压电源的作用和结构 掌握整流电路的工作原理 2、能力目标 培养学生的观察、分析等逻辑思维能力 3、情感目标 通过对
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《直流稳压电源》教案
《直流稳压电源》教案 教学重点 1．掌握直流稳压电源的组成及各部分作用。 2．识读各种三端集成稳压器型号和引脚排列。 3．理解三端集成稳压器电路稳压原理及主要元器件作用。 4．
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申报要素-稳压电源
HS编码：8504401990
海关编码：3302963860报 关 要 素：1:品名：稳压电源
2:用途：降压，交流变直流，提高电压的稳定性，
广泛应用于科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设 -
稳压电源课程设计心得体会
心得体会 课程设计是培养学生综合运用所学知识、发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。通过两个星期的课程设
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直流稳压电源课程设计报告
《直流稳压电源课程设计报告》一.课程设计目的 （1）掌握直流稳压电源的组成及原理 （2)掌握三端可调稳压器的使用方法 （3)了解直流稳压电源主要参数 二.课程设计题目描述和要求 (1
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公开课教案
公开课教案 科目：电工基础 课题：基尔霍夫定律 授课班级：11高考班 授课时间：2013-10-16 教学重点：1、掌握基尔霍夫电流定律、电压定律； 2、能应用基尔霍夫定律列出两个网孔的电路
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公开课教案
公开课教案 《火烧云》第二课时 四、4班 刘燕 设计理念： 采用直观教学手段，图文结合，引导学生抓住重点，突破难点。 教学目标 １、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段
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公开课教案
也许可能大概是，然而未必不见得。
大家可能是怀着《也许可能大概是》这样的心情来的，《然而未必不见得》知道自己想要什么答案。也许你长得很漂亮，可能你才华横溢，你大概是学校 -
公开课教案
职业生涯规划公开课
能力分析与提高
授课人:罗婉玲班级:09级幼师 教学目标：了解能力对职业生涯发展的作用；
了解所学专业对能力的要求；
正确认识自己的能力，并能在岗位上发挥自 -
公开课教案
公开课教案
赤壁赋苏轼
【教学目标】
1、通过指导诵读，引导学生掌握作者感情的变化。
2、通过研习探讨，把握作者对自然和人生的双重感悟。
3、通过预习交流，积累一些常见的文言 -
教案 公开课（推荐）
一、德的本义——心正为德 （一） 德的本义探究 “ 为政以德”教案 1、 甲骨文（板书）：左边是“彳”，右边是一只眼睛加一条垂直线，表示目光直射。行动正直，目不斜视，就是德。 2、 金文（板
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公开课 教案
《斜坡的科学》 知识目标：使学生认识到斜面有省力的 作用 ，能用自己的话说出斜面省力的规。 能力目标：能用对比实验的方法设计实验 ，验证不同斜面的省力情况 。 情感、态度、价
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公开课教案
六年级语文复习课教案《怎样修改病句》
教者：才子盼佳人指导老师：佳人等才子
复习目标：
1、通过系统的复习，了解常见的病句类型。
2、遵循病句修改的原则，掌握修改方法。
3、能够 -
公开课教案
不含括号的混合运算公开课教案
教学目标
1、让学生初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。
2、通过适当练习，使学生及时巩固新学的运算顺序，并能列综 -
公开课教案格式
要求本学期报道的新教师每人写一篇教案，按要求格式写，以备做资料 课题（小二字加黑） 以下内容全部小四，行间距1.5 教学内容： 教学时间：（空着）以这个星期授课内容为主 上课地点：授课老师
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公开课教案
7．4．2简单的线性规划
时间：10月11日
一．教学目标:
（一）教学知识点：
1．线性规划问题，线性规划的意义。
2．线性约束的条，线性目标函数，可行解，可行域，最优解等基本概念。
3．线性规划问题的图
