专题:公开课沁园春
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《沁园春长沙》公开课教案
《沁园春长沙》公开课教案 《沁园春·长沙》公开课教案 教学目标 1、品味诗的语言及意境。 2、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。 3、品味诗词,理解景中寓情、情中显志
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《沁园春 长沙》公开课教案(最终定稿)
一、导入新课: 自古以来,无数骚人墨客的作品中,都郁积着浓浓的悲秋情结。 在我国最早的诗歌总集《诗经》中,秋天是一幅“蒹葭苍苍,白露为霜”的荒凉而充满寒意的图景。宋玉在《九
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沁园春长沙公开课教案
沁园春长沙》教案 第一课时 教学目标: ①品味关键词语,理解景中寓情,情中显志的特点。 ②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。 重点及难点:①品味意象,感悟词中阔大的境界。 ②从
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沁园春长沙公开课教案5篇
沁园春 长沙 一、单元导读 中国是一个诗歌的国度。中国杰出诗人,多如夏夜之繁星,他们的光芒,照亮了一代又一代国人思想的夜空。 数千年前,我们的先民在集体劳作采石运木时,为了统
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沁园春.雪-教学设计 公开课
《沁园春.雪》教学设计 公开课 【教学目标】 ①能够有节奏有感情地朗读课文, ②能够感受使人对祖国壮丽山河的热爱之情,以及他作为革命领袖,挥斥方遒的伟大抱负和坚定信心; 【
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沁园春·雪 优质公开课 教学设计
沁园春·雪教学设计 一、教学目标 1、诵读诗词,感受其音乐美,做到读准字音,读顺句子,感情朗读课文; 2、研读诗词,体会其意境美,感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀; 3、品读诗词,领悟
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沁园春长沙公开课教学反思[共五篇]
沁园春长沙教学反思 这是一首大气磅礴的词,从中我们可以读出毛泽东博大的胸襟与革命的豪情,这节课的重点也就是要激起学生“以天下为己任”的壮志豪情。 因而在设计《泌园春·
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《沁园春
《沁园春•雪》教学设计 北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘落,它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天皆白,玉龙飞舞,引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是一位伟大的革命
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《沁园春
《沁园春·长沙》教案 教学目的 1.学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。 2.体会宏阔的深秋意境,提高形象思维能力。 3.学习富有表现力的语言,提高朗读能力。
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沁园春 长沙(范文大全)
沁园春 长沙 毛泽东 1925年 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游
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《沁园春·长沙》
写作背景 1911年,十八岁的毛泽东同志来到湖南省会长沙,开始了他在此地长达十三年之久的求学和革命斗争生活。自1913年至1918年,他在省立第一师范学校读书。1918年4月,与何叔衡
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沁园春 国庆
沁园春 国庆 郭海亮 万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。 看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。 社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。 新中国,如世界巨龙,屹立东方。 今朝如此辉煌,赖党
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沁园春教案
1.沁园春·雪(毛泽东)写于1936.2 知识目标:1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文 能力目标:1.理解背景、把握大意。2.热爱祖国大好河山,树立伟大抱负和坚定信念
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沁园春讲课稿
第一课时 一.导入 中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌传统,人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提,唐诗宋词元曲并论。江山代有人才出,各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“
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沁园春 国庆
沁园春 国庆万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。 看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。新中国,如世界巨龙,屹立东方。今朝如此辉煌,赖党政国策指方
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沁园春·庆元旦
日照中华,大地生辉,气象万千。看山河起舞,春潮激荡,热流劲涌,壮举连篇。南北交杯,东西携手,并驾征途使快鞭。齐飞跃,似奔腾骏马,奋蹄争先。佳音喜讯频传,领一路风骚换新天。庆神舟五号
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沁园春雪(范文大全)
《沁园春·雪》毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多骄,引无数
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沁园春 长沙范文
《沁园春 长沙》
1.了解词作的背景,理清思路及品味词作语言。
2.体会诗人以天下为己任的伟大抱负和昂扬的革命斗志。 3.理解诗词中情景交融的表现手法,掌握诗歌作品的方法。