专题:高考文学作品阅读
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54P 10年高考文学作品阅读总结
王国维――人生的三重境界一重:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。二重:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。三重:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。蓦然回首我们欣赏
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54P 10年高考文学作品阅读总结
王国维――人生的三重境界一重:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。二重:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。三重:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。蓦然回首我们欣赏过
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2009高考语文文学作品阅读—散文指导(5篇)
2.关注题干 明白问什么,考什么,答题区间提示在哪,怎么答。 5.分析概括作者在文中的观点态度 6.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 7.评价文章的思想内容和作者的观点态度 (三)
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经典文学作品读后感
经典文学作品读后感 篇一:经典文学作品读后感经典文学作品读后感 近段时间一直在拧一些乱乱的文字,看得乱流突袭,开始发觉在生活中讲话都失去语感。于是产生了懒惰情绪,不愿意
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世界各国文学作品推荐
·俄国·
《战争与和平》-- 草婴,短期无法超越。(可惜由于草婴先生撤版,已不能出了。)《战争与和平》-- 高植,也很好。(上海译文八十年代)
《战争与和平》-- 刘辽逸,人民文学版。
《 -
文学作品欣赏
红楼梦赏析 摘要:由于这部巨著是以数个大主轴穿插众多小故事而成,因此关于《红楼梦》的主题,至今并没有一个统一的说法,但是其中最为人所重视的是贾宝玉和林黛玉及薛宝钗之间的
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儿童文学作品精选
一、寓言、童话、神话故事
《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》 《一千零一夜》《中国神话故事》《希腊神话故事》 《成语故事》
二、世界儿童文学名著
迪福《鲁滨逊漂 -
文学作品读后感
不止一次看《围城》了,每次看完后都想写点读后感之类的东西,可每次都给搁了下来,一来迫于时间的压力,二来苦于囊中羞涩,怕在众人面前出丑。恰逢今天周末闲暇,就又看了一遍电视剧,也
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文学作品5篇范文
文 学 作 品 (40部)
1、《唐诗选》
2、《宋词选》
3、《元明清散曲精选》
4、《中国古代四大名剧》
5、《三国演义》, 罗贯中
6、《西游记》, 吴承恩,
7、《水浒传》, 施耐庵 -
儿童文学作品推荐
《豪夫童话》北京少年儿童出版社
《永不长大的孩子》巴里北京少年儿童出版社
《汤姆索亚历险记》 美国马克吐温
《金银岛》英国史蒂文生
《苦儿流浪记》法国 耶克特 马洛
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儿童文学作品推荐
《中国古代神话传说》;《伊索寓言》 《诸神的传说》《拉、封丹寓言故事》 《万物简史》;《爱的教育》 《尼尔斯骑鹅旅行记》;《夏洛的网》 《狼王梦》《保姆蟒》《斑羚飞渡》《
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文学作品和应用文
应用文和文学作品的区别应用文和文学作品的区别主要表现在社会作用、思维方式、反映现实、表现形式、语言运用五个方面。第一、社会作用应用文是人们为了处理公私事务、解决
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经典文学作品介绍
经典文学作品指具有典范性、权威性的;经久不衰的传世之作;经过历史选择出来的“最有价值的”;最能表现本行业的精髓的;最具代表性的;最完美的文学作品。最能代表这一个时代的文
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端午节相关文学作品
端午节相关文学作品 【端午节诗词】 1、端午 (唐)文秀 节分端午自谁言,万古传闻为屈原; 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。 2、七律·端午 (唐)殷尧藩 少年佳节倍多情,老去谁知感慨生
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高考语文文学作品阅读“好处与作用”概述
高考语文文学作品阅读“好处与作用”概述一、散文常见的修辞方法及其作用
1.比喻:
①化无形为有形,使抽象的事物更具体。
②使深奥的、抽象的事理变得浅显易懂。
③化平淡为生 -
2012年全国高考各地试题文学作品阅读试题详解
2012年全国高考各地试题文学作品阅读试题详解 一、听朗诵孙犁 一九八五年,九月十五日晚间,收音机里,一位教师正在朗诵《为了忘却的记念》。 这篇散文,是我青年时最喜爱的。每次
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高考文学作品阅读试题方式例谈(5篇)
高考文学作品阅读试题方式例谈 设题遵循了《考纲》对现代文大阅读的能力要求,新课程卷从分析综合、鉴赏评价、探究三个能力层级进行考查,有些非新课程卷也隐含了对探究能力
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2009高考语文文学作品阅读—散文指导(共5篇)
2关注题干 明白问什么考什么答题区间提示在哪怎么答 5分析概括作者在文中的观点态度 6鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧 7评价文章的思想内容和作者的观点态度 三技巧类各