专题：高考小说物象作用
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小说物象作用教师版
江苏省口岸中学2018届高三语文复习教学案 小说阅读专题——分析小说物象作用 主备人：张大巍 备课时间：10.31 【教学目标】 1.熟知小说中物象的常见作用。 2.结合文章情节，把握
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散文物象作用预习案大全
散文专题二：物象的作用 预习案 （一）（2011·北京卷）阅读下面的文字，完成问题。 从祁连山飘来的雪 马国福 ①天气预报往往是一个游子乡愁的晴雨表，是孤独情感的失乐园。春天里小女子
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小说题目作用
幻灯片1 小说题目作用 1、交代主要人物形象。 2、概括小说主要事件。 3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。 4、贯穿全文，起线索作用。 5
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2018高考小说知识
高考文学类文本阅读知识梳理 高考小说阅读常考题型 一、人物形象 小说通过人物形象的塑造,来表达作者的观点,反映社会生活。鉴赏小说,主要是鉴赏人物形象的典型性格。分析小
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诗词物象
1、 树木类： 树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利 黄叶：凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 绿叶：生命力 希望 活力 竹：气节 积极向上 柳：送别 留恋 伤感 春天的美好 “杨柳”：伤别情怀 堤
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鉴赏物象
高三理科语文一轮复习诗歌鉴赏之物象 学习目标： 1、了解“物”诗歌鉴赏的思维切入点和答案组织落脚点 2、掌握鉴赏这类诗歌的方法，学会以物类人，把握作者的情感。 活动准备： 1
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高考小说阅读教案
小说阅读 （预计8个课时） 关于小说的常识 1、小说是通过故事情节、环境描写、人物形象塑造来表现主题思想、反映社会生活的一种文学体裁。因而故事情节、环境描写、人物形象，是
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2016高考语文小说阅读
三、文学类文本阅读（25分） 11、阅读下面的文字，完成（1)〜题。（25分) 刻舟求剑 王蒙 有一位贵客在江轮的甲板上舞剑，一个亮相，手一松，把剑落入了江水之中。 “停船，停船！”他气急败
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高考小说复习.资料
高考小说复习题型 人物形象题 情节结构题 环境（景物）作用题 主题思想题 表现手法题 感悟探究题 人物形象命题形式 结合全文，简要分析人物形象。 根据内容，概括小说中XX形象。
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高考小说阅读（推荐5篇）
2016全国一卷《战争》阅读附答案 战争 【美】迈尔尼 1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯然结束。我对自己很失望，对这场战争也很失望。 一天深夜，我想给一
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高考语文小说技巧（合集）
高考语文阅读技巧 小说考题主要命题方向 （1）“理情节”题型：①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。 （2）“析人物”题型：①指出小说对人物进行描写的具体
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高考小说阅读训练（范文模版）
2017届高考小说阅读训练 一、阅读下面的文字，完成1～4题。 公共汽车咏叹调(节选) 刘心武 车在西单站停靠了，可没开。 有两个小伙子，是从车上下来的。他们气冲冲绕过车头，闯到驾驶
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小说自然环境的作用教案
小说自然环境的作用教案
考点说明：
阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏、注重审美体验；感受形象，品味语 -
诗歌物象鉴赏
一导入 诗歌作品的形象是指诗歌作品创造出来的生动具体的，寄寓了作者的生活理想、思想情感的艺术形象，包括三类：人、物、景、 1 写景抒情诗在中国古代诗歌中占了较大的比例 2
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咏物诗 物象教案
咏物诗 物象教案 教学要点： 1. 了解什么叫咏物诗，咏物诗中的物的寓意。 2. 掌握托物言志的手法。 教学步骤： 一．导入 意象是 二．解题 咏物诗以客观事物作为吟咏的主要对象。 人们
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高考小说阅读之分析小说情节特点及作用教学设计（5篇）
小说情节的特点及作用教学设计 教学目标： （1） 了解并掌握小说情节的特点及常见题型 （2） 了解并掌握小说情节的作用及答题方法。 教学过程： 一：情节特点： （1）概括小说情节特点的常见出
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高考小说阅读之分析小说情节特点及作用教学导学案
小说情节的特点及作用教学导学案 1、陪爸看场电影 崔 立 那一段日子，何来真的是太忙了！ 一早爸打来电话时，何来已经到了工地上，在给一帮工人安排今天的活儿。正说到关键处，何来
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浅谈小说中环境描写的作用
环境描写在小说艺术中是不可或缺的要素。它为人物活动提供了驰骋的舞台,并为情节的发生、发展起到重要的推动作用。因此,在小说的创作过程中它自然成为最凝聚作者心血的地方
