专题：高考语文阅读理解教案
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高考语文阅读理解技巧[推荐阅读]
我们会发现无论教育如何改革，语文成绩在各类考试中所占的比重一直都在上升。其中阅读理解是除开作文外占分最高的一部分，下面给大家分享一些关于高考语文阅读理解技巧，希望对大
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2018高考语文理解性默写文档
初高中64篇理解性默写整理 《孔子语录》 1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而
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高考语文古诗文理解性默写整理
高考语文古诗文理解性默写整理（六十四篇）初中部分一、《孔子语录》1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2．《论语十则》中，论述好学精神和
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历年高考语文阅读理解解析
高考语文阅读理解: 文学作品的表达技巧 文学作品的表达技巧手法，是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。具体来说，对文章的表达技巧的分
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语文阅读理解教案5篇
第八课 认识不同类型的文章 【教学内容】认识不同类型的文章 【教学目的】 1、知道有那几种不同类型的文章。 2、不同类型的文章有哪些不同的写法，各有哪些侧重点。 3、在阅
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高考语文诗歌鉴赏技巧与理解
面对高考语文诗歌鉴赏题，你要对作者所处朝代以及作品风格进行回忆，对诗题中的人和事进行分析，通过逐字翻译的手法对诗句大意进行理解。一般情况下，高考语文诗歌鉴赏中的诗词主
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高考语文理解性默写试题.资料
高考语文理解性默写试题 必修一 荆轲刺秦王（选自《战国策》） 1、《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是： ， 。 必修二 《诗经•氓》（选自《诗经•卫风》） 1、用赋的手法写男子
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高考语文作文教案
篇一：高考作文教案高考作文教案十课时第一课时 【议论文审题训练】一、审题立论的要求 首先，根据题目确立论点要准确。其次，要根据读者思想实际立论，否则就是“无的放矢”。
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高考语文古诗词教案
古代诗词鉴赏教案 教学目的： 学习诗词的基础知识及鉴赏方法 教学重点： 诗词答题规范与要求 教学难点： 对鉴赏方法的理解与总结，基本能完成练习。 课型：综合课 教学手段：多媒体 教
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[高考语文]作文教案
高中作文课教案（简案） 课题名称：作文的开头 授课班级：临泉一中高三（49）班 授课时间：2008年12月24日 授课教师：（略） 一、教学目的：1、引导学生打开写作思路，顺畅地成文。2、掌握几种常用
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高考语文标点符号教案
基础知识专题三 语文标点符号学案 （一）顿号 约数和概数之间不用顿号。 1、距这二、三里的地方有一座桥。2、 退居二、三线的老干部都来了。 合成词固定词语之间不用顿号 3、这
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2009高考语文专题复习教案
2009高考语文专题复习教案 第一模块：语文基础知识和语言运用专题一：识记现代汉语的字音【把脉高考】 《语文考试说明》中规定：能识记现代汉语普通话的字音。同时指出：语音的考
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理解教案
第三单元 第一课 第一课时 内乡县王店初中 理解与宽容理解 周继芳 第三单元 第一课 理解与宽容 第一课时理解 内乡县王店初中 周继芳 一、教学内容分析： 《理解与
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理解教案
3.1《理解与宽容》 第1课时 理解 一、教学目标 1、 情感、态度与价值观目标：克服“以自我为中心”的心态和行为方式；努力把自己培养成为设身处地为他人着想的人，有宽以待人的
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2011高考语文专题复习教案：理解常见实词在文中的含义
2011高考语文专题复习教案：理解常见实词在文中的含义( 一） 【知识要点】 对高中生来说，文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文。所谓“浅易”文言文，大致可以用以下几个标准来衡量
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初三语文阅读理解教案1
教师:刘军 学生：许泽成 年级:九年级 学科：语文 日期: 3月28日:时段：13:30-15:30 一、课题 初中语文记叙文阅读理解 二、教学目标 1.树立做阅读理解题的信心。 2.了解初中语文
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高考语文复习理解性默写练习300题
高考理解性默写练习300题(一)高中必背14篇1劝 学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。2.《劝学》中，“______
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2018年高考语文理解性默写大全(初中部分)
2018年高考语文理解性默写大全（初中部分） 班级 姓名 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色
