专题：高考政治复习经济生活
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2018高考一轮复习政治大题·经济生活·
1.（影响价格的因素） (2016北京文综，38（1）) 材料一 发端于20世纪中叶的数字革命，创造出不断进化的“灵长类机器”。90年代实验室里的超级计算机，占地有一个网球场的面积那么大，成本高
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100测评网高考政治复习经济生活练习题（合集五篇）
欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.第 Ⅰ 卷（共60分）一、选择题（在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共60分）1.2006年4月2日，
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2013高考政治专题复习-《经济生活》第四单元 发展社会主义（精选）
第四单元 发展社会主义市场经济 20世纪末，我国实现了总体小康，但这种小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。为此，本世纪头20年，我们要全面建设更高水平的小康社会，有条件的
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2018高考政治经济生活知识总结-精选
2018高考政治经济生活知识总结 高考政治《经济生活》核心知识点：价格 ☆☆1.影响价格的因素：A、价值是价格的基础，价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求，价格上涨;供过于求
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关于针对2009年高考政治一轮复习经济生活单元测试题
HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 2009年高考政治一轮复习《经济生活》单元测试题 第二单元 生产、劳动与经营 本试卷分
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09---《经济生活》高考政治一轮复习第四单元测试题
2010年高考政治一轮复习《经济生活》单元测试题第四单元 发展社会主义市场经济一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共25小题，每小题2
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政治：《经济生活》最后六天复习教案
政治：《经济生活》最后六天复习教案 专题一、生活与消费 、纸币及其发行量： （1）纸币是由国家发行的，强制使用的价值符号 （2）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸
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高考政治经济生活意义类大题
经济生活——意义类大题
宏观上：
1、符合社会主义本质要求2、有利于贯彻落实科学发展观
3、有利于构建社会主义和谐社会4、符合三个“有利于”标准
5、符合生产关系适应生产 -
2018年高考政治《经济生活》考点解读
2018年高考政治《经济生活》考点解读 第一单元生活与消费 第一课 神奇的货币考点一：货币的本质●知识点1：商品的基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品（注意：①商品进入消费领
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高考政治复习
高考政治复习:国际社会和我国外交政策12个考点 高中政治学习需要总结归纳重要知识点才能更好学习政治学科，在掌握了每课重要知识点后才能为以后高考文综复习打下良好的基础。
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2013高考政治复习
2013高考政治复习：经济常识57个考点与分析
一、商品和商品经济
（1）商品
商品和商品经济的含义；商品的基本属性；商品的价值量。
（2）货币
货币的产生和本质；货币的职能；纸币的产生和发 -
2010高考复习《经济生活 》核心知识（合集五篇）
2010高考复习《经济生活 》核心知识1、 商品的含义？商品的基本属性？商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的
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2012届高考政治一轮复习：经济生活6(人教版必修1)
第六课投资理财的选择一、选择题(每小题6分，共72分)我国2010年10月份CPI同比上涨了4.4%，这意味着，一年前以2.25%年息储蓄的人们，实际上手里的资产已经缩水了一大块儿。但我国居
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2014高考政治第一轮复习--重点知识总结：经济生活（精选多篇）
政治： 2014年高三政治一轮复习《经济生活》重点知识一、经济生活——生产、分配、交换、消费
（一般主要考查“经济意义”、“经济措施”）
1、价格（物价、CPI、PPI、房价）
（1）影响价 -
政治专题：经济生活图像
政治专题：经济生活图像（均衡价格类） 1. 反腐从公款吃喝开刀，习近平“约法八条”给公款吃喝致命一击。在这一背景下，某高档白酒的均衡价格由点E移到E′。在其他条件不变的情况下，下
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2018年高考政治经济生活考点解读（5篇可选）
2018年高考政治《经济生活》考点解读 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 考点一、商品的基本属性 1、商品的含义：用于交换的劳动产品 2、商品的基本属性：价值和使用价值。（
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【备战高考】政治：《经济生活》重大主题总结(推荐!)
《经济生活》重大主题总结提高效益(或竞争力)篇 【主题说明】 物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础；解放和发展生产力是建设中国特色社会主义的根本任务。以最小的投
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高考政治复习总结（推荐）
高考政治复习总结 A 第一轮复习一、复习策略及要求 1．在指导思想上，要认清形势，明确方向，把握目标。要贯彻新课程高考改革的精神，落实新课程高考命题的要求，体现新课程高考命题的
