专题:管理学原理第二次作业
-
管理学原理第二次作业(推荐5篇)
2013级财务管理专业 《管理学原理》第二次作业 一、选择题 1.某雇员在一个岗位上已经工作了许多年,他现在的工作状况却并不令人满意,其直接上司对此也感到十分困惑。从管理的角
-
川大《管理学原理(Ⅰ)》第二次作业答案
《管理学原理(Ⅰ)》第二次作业答案 你的得分: 93.0 完成日期:2014年01月09日 17点16分 说明: 每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,而选项旁的标识是标准答案。 一、
-
管理学第二次作业
住房,是安全需要,评职称是社交的需要,提高工资是生理与安全的需要,入党是尊重与自我实现的需要;按需要层次论,人的行为动力来源取决于主导需求层次,需求层次丛底到高的顺序为:
-
2013春季本科 行政管理《管理学原理》第二次作业
一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 处于需要最高层次的是:( D )
A. 生理的需要
B. 感情的需要
C -
《管理学原理》第二次网上作业2014年1月
《管理学原理(Ⅰ)》第二次作业答案你的得分: 88.0完成日期:2014年01月11日 16点38分
一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项 -
管理学原理作业(2016)
2016年第一学期《管理学原理》大作业 第一大题:简答题 1、简述管理环境的分类。 答:管理环境分为外部环境和内部环境,外部环境一般有政治环境、社会文化环境、经济环境、技术环
-
管理学原理作业
管理学原理 1根据本章学习的内容,结合实际例子,说明如何在管理活动中运用学习研究管理学的一般方法? 答;管理学的研究方法有三种:归纳法、试验法、演绎法。第一种是从个别到一般,
-
统计学原理第二次作业
题目1 连续型数据的分组( )(单选) 选择一项: a. 可以进行单项式分组 b. 不能进行组距式分组 c. 进行单项式分组和组距式分组都可以 d. 一般不能进行单项式分组,只能进行组距式
-
管理学概论 主观题第二次作业
管理学概论 主观题第二次作业 二、主观题(共12道小题) 11. 正式领导-- 指领导者通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的活动过程。 12. 下行沟通-- 指
-
管理学原理作业[优秀范文5篇]
一、 名词解释
1、管理
答:指在特定的环境条件下,以人为中心,对组织所拥有的资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制,以便达到既定组织目标的过程。2、管理的任务
答:管理目 -
管理学原理作业答案-11000150
第一章 管理与管理学 一、填充题 1、许多新的管理理论和管理实践已经一再证明:__计划____组织、______领导、______控制、______、创新______, 这五种职能是一切管理活动最基
-
管理学原理实践考核作业范文
管理学原理 1根据本章学习的内容,结合实际例子,说明如何在管理活动中运用学习研究管理学的一般方法? 答;管理学的研究方法有三种:归纳法、试验法、演绎法。第一种是从个别到一般,
-
17秋《管理学原理》作业
17秋《管理学原理》作业_1 一、单选题 ( 每题4分, 共15道小题, 总分值60分 ) 1.权变理论对人的假设是( D )。(4分) A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人 2.部门划分是
-
厦门大学2014管理学原理作业答案
题号:1 经营管理理论学派认为,管理理论的框架是 A、人性的假设B、管理职能C、管理决策 D、与其他学科的融合 标准答案:B 题号:2 下列哪项不是人际关系学说的内容 A、人是
-
《管理学原理》平时作业(5篇)
《管理学原理》平时作业 1.第1题 针对当前形形色色的管理现象,某公司的一位老处长深有感触他说:"有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻,而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘
-
管理学第二次作业--郑州大学远程教育管理学第二次网上作业
一、名词解释:1.组织平衡:
组织平衡是有关组织生存、发展必须满足的条件方面的基本原理是对组织生态的说明。不论具体组织形态如何如果一个组织在内外环境条件变化中有效 -
20161127公共管理学第二次作业[精选五篇]
公共管理学第二次作业 作业2:案例分析 北京系列治堵手段被指总让民众为无效政策买单 北京市拟征收交通拥堵费的消息近日引发公众热议。9月2日公布的《北京市2013—2017年清洁
-
13年川大《企业管理学》第二次作业
你的得分: 100.0
完成日期:2013年07月18日 20点35分
说明: 每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,而选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。本大题共17个小题,每小