专题：各篇古文的中心思想
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初中古文中心思想整理总结[优秀范文五篇]
古文、古诗词中心思想
《桃花源记》：1.对理想社会（没有剥削和压迫；人尽其才，物尽其用；社会安定祥和；民风淳朴，美丽迷人）的向往。2.对现实的不满。3.无法实现愿望的无奈。
《陋室铭》 -
中心思想
概括中心思想十四法文章的中心思想有的明确说出来，稍加分析，即可得出。有的文章中心思想暗含在文章之中，没有明确说出来，需要读者深刻体会。掌握概括文章中心思想的方法，就能根据
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古文知人篇（精选五篇）
1．昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻2．观今宜鉴古，无古不成今。知己知彼，将心比心3．酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人5．近水知鱼性，近山识鸟音 易涨易退山溪水，易反易
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小古文智慧篇
小古文智慧篇 1 孔融让梨 孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择小者，父问故，融曰，儿年幼，当取小者。 2. 王戎七岁 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问
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红楼梦中心思想
1《红楼梦》的主旨思想大概是：，以贾、史、王、薛四大家族为历史背景，以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、
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匆匆中心思想
匆匆中心思想：本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 句子理解1：①燕子去
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2 中心思想
文章主题一览七年级（上册） 1冰心诗四首 《母亲》以简洁的语言，深刻的内涵，歌颂了“母爱”的博大、无私。 《纸船》抒发了思念母亲的深情，同时也表达了对爱的感恩和回报。 《成功
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古文
1. 酒以成礼 钟毓兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所
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古文
画蛇添足 楚人有祠者，赐其舍人扈酒。舍人相谓曰：‚数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。‛一人蛇先成，引酒且饮之，左手持扈，右手画蛇曰：‚吾能为之足。‛未成，一人之蛇
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古文
汉乐府 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。
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经典古文
经典之美志不立,天下无可成之事.----王阳明
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石:不见其损,日有所亏.--渊陶渊明
千里之行,始于足下.--老聃(老子)
业精于勤,荒 -
古文整理
21.《与朱元思书》南朝梁 吴均 选自《艺文类聚》文体：书 山水小品写法：寄情于景 思感：爱慕美好自然，对追求功名利禄的人的鄙视，避世退隐的高洁志趣。
主旨句：鸢飞戾天者，望峰息心：经 -
古文两篇
短文两篇课文 《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗，语言精练且生动。《记承天寺夜游》以寥寥数语，描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深
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简短古文
1.王戎识李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。 2.掩耳盗钟 有得钟者，欲负而走，则钟大不可
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六下语文中心思想
六年级语文下册中心思想 1.《维也纳森林的故事》通过写维也纳森林的景色美、面积广、作用大的特点和维也纳人与大自然和谐相处的关系，表达了作者对维也纳森林的赞美之情，唤起
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第九册语文中心思想
北师大版语文第九册课文中心思想概括，仅供参考2011年1月 《天马》本文是一篇说明文，作者从“天马”的艺术价值、外形特点、名称由来及象征意义等四个方面介绍了“天马”这个艺
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2011年度核算中心思想工作总结
年度思想工作总结白驹过隙，转眼间，新年将至，在各级领导的大力关怀与悉心栽培下，我的思想意识和工作方法都有了极大的进步，在待人接物和处理问题上逐步全面化。现将我这一年来的思
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中心思想(三下、每课)
中心思想（三下、每课）
1、丽，赞美了中华民族祖先的勤劳与智慧。
2、含着作者对南沙群岛的赞美与热爱之情。
3、《庐山的云雾》作者用比喻、拟人、夸张等修辞手法，描绘了庐山云雾
