专题：国旗国歌演讲稿
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国旗国歌国徽教案
《国旗、国徽、国歌》 活动目标： 1、认识国旗，知道升国旗，奏国歌时应肃立、行注目礼。 活动准备： 1、多媒体课件 2、人民币 3、国歌、升旗的视频 活动过程： 一、活动导入 出示各
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尊敬国旗,唱响国歌主持词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们： 大家好! 今天，我们欢聚一堂，满心期待，钟祥特校"尊敬国旗、唱响国歌”比赛将在这里隆重举行，愿大家在这里度过一个温馨快乐的节日! 首先，全体起立：升
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国旗国歌国徽的使用
常规礼仪 国旗、国歌、国徽的使用 外事场合悬挂国旗的要求。 外事场合悬挂国旗的要求 1. 下列外国贵宾以本人所担任公职的身份单独或率领代表团来华进行正式访问时应当升挂
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小班社会教案 国旗与国歌
国旗与国歌 活动目标： 1、知道五星红旗是我国的国旗、《义勇军进行曲》是我国的国歌 2、知道升国旗要肃立、行注目礼。 活动准备： 物质准备：国旗一面、天安门广场升旗的录像、
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活动主题：国旗、国徽、国歌[五篇模版]
活动主题：爱国旗 爱国徽 爱国歌活动班级：一年级（3）班 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国 徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是
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国旗下讲话——国歌、国旗、国徽
国旗下讲话——国歌、国旗、国徽 尊敬的老师，同学们！ 每当震撼人心的国歌响起，每当鲜艳的五星红旗升起，每当看到我们庄严的国徽，我们都会心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做
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认识国旗国徽国歌教学设计
第三讲 国旗、国徽、国歌与首都是国家的主要标志 教学目标： 认知： 1、了解国旗、国徽各部分的构成及其象征意义。 2、懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志。 3、懂得尊敬国家标
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《国旗国歌要牢记》教学设计
《国旗国歌要牢记》教学设计 教学目标： l．知道我国的国旗是五星红旗，知道我国的国歌《义勇军进行曲》。 2．认识国旗，知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗；学唱国歌。 3．热爱五星红旗，
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国旗国歌要牢记教学设计
国旗国歌要牢记教学设计 活动目标1、知道每个国家都有自己的国旗、国徽和国歌，初步了解我国的国旗、国徽、国歌。 2、知道国旗、国徽、国歌是国家的标志，每一个人都要尊敬国
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国歌比赛演讲稿
男 ： 尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 齐：大家上午好！ 男：你知道今天是什么日子吗？ 女：今天是3月28日啊， 男：那你知道今天是什么节日吗？ 女：还真不知道，你跟大家说说吧， 男：今天是第9个《
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国歌比赛演讲稿
老师 ： 尊敬的各位老师
学生：亲爱的同学们
齐：大家下午好！
老师： 在祖国62岁华诞即将来临之际，我们全校师生共聚一堂，齐唱“国歌”，我们每每心潮澎湃，热血沸腾。
学生：是的，我们是“不 -
关于国歌的演讲稿
老师们、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：当《国歌》响起时。 朋友，每当震憾人心的《国歌》响起时，你感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我
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幼儿园大班国旗国徽国歌教案反思（汇编）
《大班国旗国徽国歌教案反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班国旗国徽国歌教案反思！（1）大班教案《国旗国徽国歌》含反思活动目标：1.
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中国国旗 国徽 国歌的含义和来源
中国国旗 国徽 国歌的含义和来源 中国国旗图案： 中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗，一星较大，其外接圆直径为旗
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没有国旗国歌,李娜仍让我们引以为傲
没有国旗国歌，李娜仍让我们引以为傲 李娜澳网夺冠，不仅拿下了她个人第二个大满贯冠军，也创下了首位亚洲人澳网夺冠和澳网史上年龄最大女单冠军两项纪录。1月25日这个夜晚，因为娜
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2012国庆节征文作文朗诵稿：国旗 国歌 国徽
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。升起来了，万物在这个高度里陶醉！多么鲜红的高度，尊严从这里
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《国旗、国歌——伴我们成长》升旗仪式讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下发言的题目是《国旗、国歌——伴我们成长》。 蓝天下，迎着初生的晨曦，和着秋天的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式 -
2008国庆节征文作文朗诵稿：国旗 国歌 国徽
2008国庆节征文作文朗诵稿：国旗 国歌 国徽
2008国庆节征文作文朗诵稿：国旗 国歌 国徽
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，
