专题：钢琴基础教学论文
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钢琴基础教学教案1★
钢琴基础教学教案 课 时：1 课时 课 型：集体课 执课教师：陈仕进 【教学内容】 1、基本技术：（1）熟练掌握《孩子们的哈农第2条》。 （2）熟练掌握双手弹奏C大调、a小调音阶。2、练习曲：
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钢琴论文
钢琴基本技术包括音阶、和弦、琶音、八度等技巧，也就是人们常说的“基本功”，是钢琴学习中最为重要的内容之一，但不少钢琴学习者都对这些内容缺乏认识或不感兴趣，没有予以高度重
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钢琴基础教案
双语学前《幼儿乐曲弹奏》教案 授课班级:双语学前2011 级6、7、8、9 班授课教师:苏 秦第一课课时:1 课时 一、授课内容:认识五线谱，了解钢琴，弹琴时的坐姿与手型二、教学重
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基础钢琴教学大纲（定稿）
附2 《基础钢琴》教学大纲 课程编号：30602204 适用专业：音乐教育专业 总学时数：68 学时 学分数： 4学分 一、课程性质与教学目标 课程性质：本课程是音乐教育专业必修课程，授课对象
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钢琴教学中基础协调能力的培养论文
一、钢琴弹奏的认知过程及教学目的钢琴的弹奏包含这三个过程：识别五线谱并对应实际键盘位置；控制每个音符在正确的拍点奏出足够时值；将双手有效的组合完成图像到声音转化。这三
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基础钢琴教学的节奏训练
基础钢琴教学的节奏训练 节奏是音乐的骨骼，是构成音乐的第一要素。节奏可以脱离旋律而存在，旋律则不可能脱离节奏而存在。节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉。只要我们注意
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高师钢琴基础阶段的教学
内容 摘要：随着高校的扩招，使得各高校 音乐 专业的生源质量和师资、设备等情况发生了一些变化，如何针对这一新的情况在教学内容、 方法 等方面做出相应的一定范围的调整，是我们
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浅析高校钢琴教学方式探讨论文
论文关键词：音乐教学；钢琴课程；方式论文摘要：高等院校音乐教学，与其他科目相比,培养目标、教学内容都有所不同，所以在教学方式上也会有所不同，高等院校音乐课程教学不仅仅只延续了
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浅谈成人钢琴启蒙教学论文[定稿]
【摘要】钢琴的学习除了提高艺术修养外还能通过弹奏使手指灵活并缓慢大脑老化，因此颇受成年人的喜爱，但如何让成年人学钢琴的热情保持下去，笔者认为启蒙教学任重而道远，本文谈谈
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高职钢琴教学培养目标探讨论文
摘要：随着社会的发展，人们对素质教育的认识不断提高，钢琴教育受到越来越多人的关注，钢琴教学发展的速度和规模不断扩大。新形势下，为了顺应社会发展的需求，很多高职院校都开设了钢
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高校钢琴教学新思路论文
摘要：时代的发展，历史的进步，助推着钢琴界的形式和内容的发展。随着世界以及国内钢琴领域的发展、教育新理念和社会需要双重导向的影响，面对当下高校钢琴教学中存在的理论与实践
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高校钢琴分层教学论文
一、高校钢琴教学中实施分层教学的必要性（一）师生比例失衡，教师教学压力较大钢琴教学注重对于学生弹奏技巧等实用技能方面的培养，由于这一教学特殊性，使得很多学校一直沿用“一对
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钢琴基础教案2
钢琴基础教案2 第二单元 连音奏法 教学内容：连音奏法 教学目标 1、掌握连音奏法的基本方法； 2、体验连奏中手指力量的传递； 3、学习穿、跨、扩指技术的基本要求。 教学重点 1、
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钢琴基础教案4
钢琴基础教案4 第四单元 单纯音符的双手配合练习教学内容：单纯音符的双手配合练习教学目标： 1、 掌握二拍子、三拍子、四拍子中单纯音符的双手配合，提高弹奏的协调性，加强双手
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钢琴基础教案3
钢琴基础教案3 第三单元 跳音奏法 教学内容：跳音奏法 教学目标： 1、 熟练把握跳奏的弹奏要领，掌握跳奏触键快、离键快的弹奏技巧，臂、腕放松，弹出轻巧而有弹性的声音。 2、 从理
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基础钢琴教学大纲（最终五篇）
二、教学内容与基本要求： 一年级：钢琴小组课 第一学期： 总15学时 第一课 1学时 掌握基础乐理知识与基本弹奏姿势 教学重点与难点：认识琴键、强调手型 第二课 1掌握非连音弹奏法
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钢琴艺术欣赏 论文
钢琴,一个人们日渐熟悉的词.她已从古时期王公贵族的专享品变身为普通消费品，进入寻常百姓的家。使得钢琴之声——这种动人心弦的音乐在我们生存的世界中遍布的更广。 三百多
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钢琴艺术欣赏论文大全
钢 琴 艺 术 欣 赏 论 文 学院： 班级： 姓名： 学号： 钢琴艺术欣赏 钢琴，一个人们日渐熟悉的词。它已从古时期王公贵族的专享品变身为普通消费品，进入寻常百姓的家，使得钢琴之声
