专题：钢琴教学法教案
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钢琴教学法教案
车尔尼练习曲849第27首-练习指导 教学对象：大一学生一对一小课 教学目的：这是一首训练双手交叉弹奏技术的练习曲，通过本节课学习，完成练习的基本要点。 教学要求：全曲可分三段练
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钢琴教学法教案瑶
手的基础训练教学对象：5岁儿童初级钢琴入门教学目的：做到十指的支撑与均匀，训练十指的力量、速度、技巧以及触键方式。
教学要求：针对五个手指的弱点，进行目的明确的训练。教学方 -
钢琴教学法
“新思路”钢琴教学法探析
音091齐元义
200937501103
随着社会的不断发展进步，人们对素质的要求逐步提高。被堪称为“乐器之王”的钢琴作为一种西洋乐器，在中国迅速发展普及起 -
钢琴教学法讲稿
今天要给大家分享的是，通过学习钢琴教学法学会如何教导学生弹琴。要弹好琴首先就要学会如何弹琴，只有懂得怎样弹琴的学生才能真正弹好钢琴。主要从两个方面阐述，一是用头脑练琴
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钢琴教学法论文
2012届成人函授本科毕业论文 题目：如何在钢琴教学中培养乐感 学 院： 音乐学院专业班级： 音乐学2012届成人函授本科班 学生姓名： 马丽娅 学 号： 212001140003 指导教师： 万莹 答辩
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钢琴教学法（优秀范文5篇）
关于钢琴演奏中手指、手腕 与手臂的训练 姓名：学号：班级：授课科目：钢琴教学法 授课内容：关于钢琴演奏中手指、手腕与手臂的训练 课时安排：一课时 导入：钢琴演奏是一门艺术 ，同时也是
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儿童钢琴教学法[推荐阅读]
儿童钢琴教学法 钢琴传入我国的时间很短，大约一百年左右。我国研究钢琴教学法的书更是寥寥无几了。但近年由于各方面的发展，随着人们的人们的物质生活和文化水平的提高，不少家
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钢琴教案
钢琴教案 教学对象：7岁儿童初级钢琴入门 教学目的：做到十指的支撑与均匀，训练十指的力量、速度、技巧以及触键方式。 教学要求：针对五个手指的弱点，进行目的明确的训练。 教学方
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钢琴教案
对《钢琴即兴伴奏实用教程》一书的解读 《钢琴即兴伴奏实用教程》一书有和声基础知识篇和教学实践篇等组成。 和声基础知识篇：主要介绍了最简单的基础和声知识及和弦功能性质
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钢琴教案
钢琴教案
一、课题：连音奏法
二、课时：一课时
三、教学目标：
（一）知识点
1、了解连音奏法的弹奏方法。
2、手指的弹奏须积极主动，切不可用于手腕、手臂的颠、压等动作代替抬指动作 -
钢琴教案
钢琴教案 （一）、组织教学 （二）、检琴 基本技术练习（1）每位学生保持弹奏前正确的手形。 （2）分别用1指、2指、3指、4指、5指弹奏教师指定音型。（快速装饰音） （三）、新课教学 1.复习导入
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钢琴教案
第一节 初步认识钢琴的键盘 初步学习五线谱知识 区别高低音谱号 认识全音符的、二分音乐的、四分音符的中央C 小字一组的D 学习断奏的基本弹法 作业：《爷爷的大钟》《皮鞋舞
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钢琴教案
学前教育专业 课题: 一个八度的G大调音阶、琶音、和弦 我有一只小羊羔 教学目标： 1.基本技术： （1）能有针对性地训练各个手指，做到保持松弛的肩膀，完好的手型来弹奏。 （2）熟练掌握双
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钢琴教案
第一节 理论学习时间（9月份） 同学们，我们每个人都有一个名字便于称呼。在乐音这个大家庭里，每一个音（也就是音级），也都有它独立的名子。也就是“音名”。接下来我们就来认识一下它
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钢琴教案
2016年7月11日 周一 谢娟 主题：快乐的农夫 活动内容： 1、左手的功用的强化 2、钢琴乐曲：《快乐的农夫》 教学目标： 1、明确钢琴弹奏中的左手功用。 2、能用快乐的情绪、声部层次
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钢琴教案
第四周教案 课题：钢琴基本演奏方法--断奏 张明明 分析学生：授课对象为14春幼师新生，学生没有任何钢琴基础。 课时计划：两个连堂课时 教学内容：断奏 教学过程安排： （一）导入断奏含义
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关于对儿童钢琴教学法的看法
关于对儿童钢琴教学法的看法近年由于各方面的发展，随着人们的人们的物质生活和文化水平的提高，不少家长都开始让自己心爱的孩子学钢琴。 培养幼儿的音乐欣赏能力对培养他们学
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现代钢琴教学法的技术要求
现代钢琴教学法的技术要求 无论学什么都需要一定的方法，这一点我不说大家也知道。学钢琴究竟需要什么方法呢？翻看一下钢琴教法的书籍，各种各样的方法，有的甚至连手臂的X光照片都
