专题：高起专毕业大作业答案
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远程教育学习指南(高起专)作业和答案
远程教育学习指南(高起专) 阶段性作业1 单选题 1. 中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院对学生采用弹性学分制管理，高起专和专升本学制均为_____。(10分) (A) 2.5－6年 (B) 2.5－3
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高起专毕业报告-
南开大学成人高等教育 高起专毕业报告 学 号： 姓 名： 学 院： 学习中心： 教学站： 专 业： 完成日期： 105331180005 怀子龙 现代远程教育学院 北京首都经济贸易大学培训中心奥鹏学习
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高起专毕业自我鉴定（5篇可选）
高起专毕业自我鉴定（精选9篇）自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定就可以促使我们思考，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确
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高起专毕业报告工商管理
高起专毕业报告
南开大学成人高等教育
高起专毕业报告工商管理学学习心得学号：
姓名：
学院：
学习中心：
教学站： 专业：
完成日期：1 / 7
200902489397 周悦 现代远程教育学院 福建鲤 -
2014电大作业及答案大学日语(一)高起专
2014年春季 期末作业考核
《大学日语（一）》 高起专
满分100分
一．请把下面单词的读音写在里。（每题1分，共10分）
１． 本（ほん）２． 靴（くつ）
３．中 国 （ちゅうごく）４．日 本 （にほん）
５．部 屋 （へや）６． 机（つく -
山东大学远程教育高起专药学作业
【单选题】 针对医际关系的医德规范是（ ） A、 救死扶伤，人道待患 B、 尊重病人，一视同仁 C、 谨言慎行，保守医密 D、 互学互尊，团结协作 我的答案：D得分： 5.0分 【单选
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山东大学远程教育高起专药学作业[精选]
【单选题】 最有效的沟通是和非语言沟通的结合。 A、 口头语言沟通 B、 书面语言沟通 C、 肢体语言沟通 D、 语言沟通 我的答案：D得分： 5.0分 【单选题】 沟通的
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高起专自我鉴定
高起专自我鉴定 高起专自我鉴定1 时光荏苒，岁月如梭。时间过得飞快，仿佛在我们的笔尖上悄悄流逝。转眼间已经到了毕业的季节。我在北京交通大学接受的函授教育（高起专）已经接近
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工商管理高起专毕业心得（合集五篇）
毕业报告 关于学习网络教育的心得体会 姓名： 专业：工商管理 年级：2009级 层次：高起专 学习中心：广州学习中心 完成时间： 2011年10月3日 关于学习网络教育的心得体会 ——工商管
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《管理学原理(高起专)》复习资料答案
西安交通大学网络教育学院 《管理学原理（高起专）》复习资料答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1、根据菲德勒的权变理论，对一个管理者的工作最有影响的因素不
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大学语文(高起专)阶段性作业2（精选5篇）
单选题 1. 《谏逐客书》的总论点是：_____(5分) (A) 纳客是正确的 (B) 逐客是错误的 (C) 纳客有利于秦国 (D) 逐客有害于秦国 正确答案：B 2. 《谏逐客书》李斯以秦国历史上
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西南网络教育学院高起专作业《大学语文》
《大学语文》 一：单选题50题 1.各句中加点词的解释有误的一项是（D：若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶（恶：讨厌）乎待哉） 2.沈从文《箱子岩》中用成衣人的话来刻画跛脚什
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《大学英语(一)》 高起专 期末作业考核试卷及答案
东北师范大学远程与继续教育学院 《大学英语（一）》 高起专 期末作业考核 满分：40分 一、Vocabulary and Structure (25 分) Section A Directions: In this section there a
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经济法学(高起专)
经济法学（高起专）一、名词解释1. 经济法主体：亦称经济法律关系的主体，是在国家协调本国经济运行过程中，依法享受权利（权力）和承担义务的社会实体。2. 经济法律关系：是指根据经济法的
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比较政府体制(高起专)[范文大全]
2014年春季 期末作业考核
《比较政府体制》满分100分
一、简答题（每题15分，共30分）
1、政府的概念及其层次是什么？
2、什么是议会君主制，其特点有哪些？
二、辨析题：请先判断对错，并 -
微观经济学(高起专)-学习指南
一、单项选择题 1、生产供过于求的商品是无效率，因为边际买者的支付意愿（C ）。 A．负数B．零 C．正数，但小于边际卖者成本D．正数，但大于边际卖者的成本 2、下面哪一种条件不能描述垄断
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高起专自学考试
宁波市成人教育自考高升本招生_宁波电大函授夜大招生 宁波市自考高升专_专升本科学历提升招生专业介绍 2018年秋季宁波市成人教育学历进修报名（鄞州校区、江北、海曙、江东），学
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高起专人力资源自我鉴定
自我鉴定 光阴似箭，时光如梭，选择人力资源专业的我，临近毕业，远程教育的三年大学里如同弹指一挥间，想起我刚入学院的时候，不成想到还能继续接受教育的画面，学校给于的机会从而让我
