专题：各式各样的鞋教学设计
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各式各样鞋教学设计[范文模版]
各式各样鞋教学设计作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的各
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各式各样的鞋教案
各式各样的鞋 一、 教学目标： 1、 了解鞋的发展历史、鞋的作用、鞋的基本结构。 2、 通过学习掌握鞋的设计方法、制作方法、能制作各种各样的鞋。 3、 领略鞋的文化，培养，自主，
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《各式各样的鞋》教学案例及反思
《各式各样的鞋》教学设计 张斌 【教材分析】 《各式各样的鞋》是义务教育课程标准实验教材美术三年级上册教学用书，本课要求学生是从欣赏到表现，从现实到想象，从平面到立体
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《各式各样的鞋》教案（5篇范文）
《各式各样的鞋》教学设计 学情分析： 三年级处于小学的中低年级，学生已不再满足单纯的大胆想象，探索创新，动手实践的欲望反而强烈，但学习活动也还没有脱离低年级趣味性，游戏性强
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【教学设计】各式各样的鞋 _美术_小学_周翠梅
义务教育课程标准实验教科书 二年级下册 《10.各式各样的鞋》教学设计 济宁市观音阁小学 周翠梅 设计理念： 鞋是学生非常熟悉的生活用品，本课通过引导学生欣赏各种材料的鞋子
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三年级美术教案 各式各样的鞋（范文）
课题：各式各样的鞋 教学目标： 1、培养学生发现美、表现美、欣赏美的能力。 2、引导学生仔细品味鞋上的文化，了解鞋的历史及鞋的造型特点，知道鞋与生活的密切关系。 3、展开想象
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《鞋》教学设计
语文A版一上：5《鞋》教学设计 ⊙教学目标 1?认识13个生字。会正确书写4个字。学习并掌握笔画：竖弯钩和竖钩。摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站 2.学习“我的词语库”中的词语，自主积
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《各式各样的传统习俗》的教学设计
《各式各样的传统习俗》的教学设计 教学目标： 1、了解浙江省有代表性的生活习俗。 2、收集本地人衣食住行习惯的资料，知道当地人衣食住行的民俗。 3、通过制作卡片的形式，了解
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冀教版四年级美术下册《各式各样的鞋》教学设计[5篇范文]
教学内容：《各式各样的鞋》 教学对象：小学二年级 教学目标： 情感领域：欣赏并了解各种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色，培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。 认
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鞋的教学设计
人物速写-鞋子一．教学内容二．教学目标 1.学习速写的表现方法，用简洁的线条迅速的表现出人物鞋子的形状。 2.通过速写教学，培养学生的观察力，形象记忆力，想象力和创造力，提高学生
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13《各式各样的水果》教学设计
《各式各样的水果》教学设计 教学目标： 1、欣赏不同的水果（形状与色彩），获得美的享受，启发学生利用彩泥表现各种水果造型，体验材料的美感。 2、学会一些团、搓、接、压、刻等制作
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各式各样的水果教学设计1
课题： 第十三课 各式各样的水果 教学目标： 1、了解各种各样水果的特征，利用彩泥表现各种水果，塑造水果的造型和色彩。 2、制作过程中能够掌握团、搓、压、印、刻、插等制作技法
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冀教版四年级美术下册《各式各样的鞋》教学实录
各式各样的鞋教学实录 一、 导入： 师生共同回忆灰姑娘的故事。 讲完故事后，说：老师把灰姑娘的水晶鞋借到我们的课堂上了，同学们想看看吗？出示水晶鞋，提问：同学们还见过什么样子的鞋
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各种各样的鞋教学设计
《各种各样的鞋》教学设计 【教材分析】 本课属于“综合.探索”领域，以“鞋”为主线进行联想和创作，因为鞋是人类文化的缩影，不同民族，不同的时代，不同的身份，有许多风格迥异的鞋
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5 鞋 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.学会8个字，会认6个字。认识4个偏旁。 2.正确流利地朗读课文。 2. 教学重点/难点 教学重点 背诵课文。 教学难点 感受亲请，体会家庭的温暖。 3. 教
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《各种各样的鞋》教学设计范文大全
《鞋》教学设计一、谜语激趣导入新课 师：听说我们三年级的同学个个都很聪明，今天老师带来了一个谜语，想请大家猜一猜。听好了：“两只玉燕贴地飞，早晨出门晚上归。”答一生活用品
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《各种各样的鞋》教学设计
《各种各样的鞋》教学设计 合肥市香格里拉小学 傅瑶瑶 电话：***Email：469057826@qq.com 一、教材分析 这是一节“设计•制作”领域的课。课文既介绍了古人的鞋，也展示
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鞋教学设计（共5篇）
语文a版一上：5《鞋》教学设计⊙教学目标 1?认识13个生字。会正确书写4个字。学习并掌握笔画：竖弯钩和竖钩。摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站 2.学习“我的词语库”中的词语，自主
