专题：棍术教学
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棍术教学计划（合集五篇）
一．教学 目标： 1、培养学习武术兴趣，自觉参与武术锻炼； 2、初步学会武术基本技术和棍术套路练习，增强身体素质等体能； 3、加强武德教育，培养自尊、自信、自强和良好思想品德；4、学
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少年棍术1
少年棍术1 少年棍术教学目标 1、初步学习少年棍术套路动作的弓步拨架——交叉步下劈——弓步戳棍动作 2、发展学生的关节灵活性，动作协调性、灵敏性以及爆发力。 3、树立
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应急棍术教案
应急棍术 应急棍的使用: 一、 基本动作 1、 握棍 动作要领:应用通常以正握为主，及于双手握棍身后断，虎口朝棍梢一端，需要时也可采用对握棍和前式握棍，握棍根据需要也可以采取滑
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应急棍术教案（最终定稿）
应急棍术教案 科目：应急棍术 目的：使同志们了解和掌握应急棍术的基本动作和要领，为进一步提高攻击和防护能力打下扎实基础。 内容： 一、持应急棍与放取应急棍 二、应急棍术基本
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应急棍术 教学法 教案
一.基本动作 1、 握棍 动作要领:应用通常以正握为主，及于双手握棍身后断，虎口朝棍梢一端，需要时也可采用对握棍和前式握棍，握棍根据需要也可以采取滑把和换把。 (1) 滑把:为了变
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学习初级棍术心得
学习初级棍术心得 姓名：卓晓钰 指导老师：余学好教授 学号：1213403030 班级：12级体育教育3班 5术科班 摘要： 棍术简介、棍术的技法、棍的部位名称、初级棍法的动作要领。 一：棍术简
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棍术学习心得（五篇范例）
学习棍术心得 指导老师：余学好教授 体育系10级体育教育专业4术科班 姓名：张福海 学号：1013402033 棍是由长而直的坚韧圆木制作的长兵器，它无尖无刃，把端交粗，简单，朴实无华。在
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警棍术教案（5篇）
批准人： 年 月 日 警棍术教案 编写人： 二〇一八年五月二十五日 警棍术教案 作业准备 1. 清点人员，整理着装，向在场首长报告； 2. 介绍地形以及方位； 3. 训练编组，信记号规定。
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棍术特训队聚餐策划书
棍术特训队聚餐策划书
一、活动目的：
为了增加棍术特训队的活力，集体凝聚力、集体荣誉感，加强团队建设，促进队友之间的友谊和相互了解。二、活动时间：
2012年11月18日 星期日晚上 -
应急棍术教案[小编整理]
应急棍术 应急棍的使用: 一、 基本动作 1、 握棍 动作要领:应用通常以正握为主，及于双手握棍身后断，虎口朝棍梢一端，需要时也可采用对握棍和前式握棍，握棍根据需要也可以采取滑
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警棍术十六动教案
警棍术十六动要领 预备式：在持警棍的基础上，听到“警棍术--预备”的口令后，身体半面向左转，成格斗势。 一、垫步前戳 用途：上架防守，戳击喉部。 动作要领（1）右脚垫步，左脚提起的同时，
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自编棍术组合教案示例.
《自编棍术组合》教案示例 江苏省江阴高级中学初中部 王建伟 1．教学设计思想 以《体育与健康课程标准》为依据，以校本课程武术中的“自编棍术组合”为主教材，旨在挖掘开发传统
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教学是什么
教学是什么 要破解“教学是什么”这一本质问题，必须回到教育的原点来审视和考量。 第一，从教育的价值观来考量，教学是思维的对话。美国教育家赫钦斯在《教育中的冲突》一文中指
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教学方面
教学方面：不断提高业务水平，积极投身课改，教学成绩显著。
工作第一年我就开始进行课堂改革探究，不断实践取得了一定的效果，课余我努力做高考题，不断地给自己充电加油，并且总结了一 -
教学材料
学校公开课听课体会 永吉十三中孙丽杰 12月13日下午第6，7节课我们全校教师在我校五楼会议室听取了张金红、岳明二位教师的“大练兵，大比武”及“我的真实高效课堂”教学成果汇
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浅谈教学
浅谈教学导入技能的功能教学中，运用不同的导入就会获得不同的效果，好的导入能使教学取得事半功倍的效果，俗话说：“好的开端是成功的一半”，这句话说得一点儿也不假。
事情的开端 -
教学文档
护理学（本科）临床教学管理制度
一、组织管理
1. 由护理部教学办负责实习护生的临床教学管理工作。教学办全面负责组织临床教学，按总体教学计划和实习大纲要求，具体落实临床实习 -
浅谈教学[最终定稿]
i浅谈教学 刚参加工作时,我常读一些教育教学专家们的文章，其中多谈及教学的艺术性,教师上好一堂课就像演员如何演好一场戏，后来又有教师是导演的说法，现在教师是主导者了。这期
