专题：古诗教学的点滴感悟
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古诗教学点滴思
古诗教学点滴思 捂着发烫许久的双颊，惭愧地望着镜中的自己，愧疚、悔恨如一张巨大的网，铺天盖地，席卷而来。夜幕下，那个羞于遁形的女孩终于揭开面纱，再一次正视自我。 打开记忆的闸
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古诗教学点滴谈
古诗教学点滴谈 小学语文古诗教学内容虽然不多，但却是语文教学不可或缺的重要组成部分，古诗教学点滴谈。培养学生热爱祖国传统文化的思想感情，认识和欣赏我国源远流长的诗歌文
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点滴感悟
点滴感悟
一、
有人说看动画片是幼稚的行为，可如果卡通片只能搏人一笑的话，那为什么唐老鸭、米老鼠能影响了一代又一代的人，经久不衰？每部经典动画片都会阐释为人处世的道理，在轻 -
感悟点滴
感悟点滴 这段日子，我的脑海中一直萦绕着些许感触，总想写点什么。坐在电脑旁，缕着纷繁复杂的思绪，希望将实习旅途中的每一次感动，每一点快乐，每一丝成长记录下来，这样，当我离开钟楼，
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小学古诗教学之点滴
小学古诗教学之点滴 中国是诗的国度，古诗是我国优秀的文化瑰宝之一。小语教材中收录了许多其中的名篇佳作。修订后的大纲也要求在小学阶段背诵80首古诗词。这充分说明古诗是
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点滴生活感悟
用宇宙大局的观点看世情，看人，看物一切皆渺小，用居高临下的角度看问题，一切皆不是烦恼，拥王者霸气，具男子气概，包容天下事，迎难事攀高峰，我就是要不断的超越自己，信心足，目标远，我定能实
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感悟点滴幸福
感悟点滴幸福 幸福，一个古老而又恒久的话题，一种简单而又微妙的感觉，是人们一生的追求，是我们说不出的感受，但她藏在每个人的心里。 ——题记 又是一年阳春时，虽说这是一个乍暖还
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经典摘录及点滴感悟50条.
经典摘录及点滴感悟50条 ——读《我给传统课堂打0分》（李炳亭著） ■/齐家兰 1. 课堂之道在于，如何围绕学生的“主体”，在教师的“主导”下，发挥其学习的积极主动性。 ——摘自《
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家长会点滴感悟
家长会点滴感悟
陈珂
5月19日,我们学校举行了家长会,家长会的主题是是家校共育，培养自主合作能力，、目的是通过这次家长会向各位家长展示我们学生自主管理下的小组合作的成果， -
语文教学中的点滴感悟
语文教学中的点滴感悟 姜成凤 新课程标准指出 ：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”因此，作为教师，我们应该重
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小学作文教学的点滴感悟
小学作文教学的点滴感悟
小学作文最基本的要求是描写生动具体用词准确、语句通顺、叙事清楚、生动形象、思路清晰、中心明确、主题突出、情感鲜明。
小学作文多以写人叙事为 -
《小学科学教学的点滴感悟》教学感悟
小学科学教学的点滴感悟 鞍山市立山区友谊小学 于蕾 小学科学是一门关系到国民综合素质培养的重大学科, 随着新课改的一步步施行，科学这门课程在小学应运而生，逐步 得到重视和
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小学科学教学的点滴感悟
小学科学教学的点滴感悟 吉林高新区新北实验小学 赵 申 小学科学课程标指出：“每一个生活在科学技术高速发展时代的人，从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。因此，从
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幼儿园进行古诗教学的点滴体会
幼儿园进行古诗教学的点滴体会 古诗是我国文学发展长河中一颗璀璨的明珠，它代表了我国古代的文明程度。心理学研究表明，学习汉语，尤其是学习我国的古诗文化，对婴幼儿早期智
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幼儿古诗教学的几点感悟
内容摘要： 摘 要：在提倡素质 教育 的今天，使幼儿受到 中国 古代文明的熏陶，在他们幼小的心灵留下比校厚实的文化积淀，对幼儿的成长具有重要的意义。教幼儿学古诗，要把重幼儿的个体
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心灵点滴观后感悟
心灵点滴观后感悟 《妙手情真》是由汤姆·沙迪亚克执导，罗宾·威廉斯、莫妮卡·波特、菲利普·西摩尔·霍夫曼、艾尔玛·霍尔主演的喜剧电影，下面就是小编整理的心灵点滴观后
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班主任工作点滴感悟
班主任工作点滴感悟
对于班主任工作的认识，我觉得就是力争做到一切为了学生，为了学生的一切，努力钻研班主任工作经验，向学校的优秀班主任学习，争得任课教师的大力支持和配合，使各 -
班主任的点滴感悟大全
班主任的点滴感悟 很高兴能在这里谈谈当班主任的个人感悟。作为一个年轻班主任，感觉有点儿班门弄斧，况且各个班级情况不同，有不当之处请老师们多多指正！ 首先借此机会感谢各位领
