专题：高三生物试卷及答案
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2014高三生物寒假作业答案
生物寒假作业一答案 1、C 2、C 3、D 4、C 5、D 6、A ④、⑦ ④ ④、⑨ ④、⑥ 前 末 ⑦→⑤→②→① CO2→C3→(CH2O)(或二氧化碳→三碳化合物→糖类) (6)抑
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高三生物选择题答案（范文）
高三生物选择题答案
1-----------5：C D D D C6----------10：C B C C C10---------15：D C B B C16---------20：C A D A D 21---------25：C D C B B26-------30:C D C A C 31------ -
高三期中生物答案
高三生物期中答案一、选择题1-10.CDDBCADCAC11-20.BADCCCDBCB21-30.DCDCDAABBC31-40.BDDAABCBCA41-45.BDDDD二、非选择题46.(10分)探究水如何通过肾小管上皮细胞膜或肾小
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海淀高三期末生物答案
海淀区高三年级第一学期期末练习
生物试题参考答案
2014.1
一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题1分，共25分）
1.D2.B3.D4.C5.A6.B7.D8.A9.A10.D11.D
12.C13. -
2015贵州中考生物试卷及答案
2015贵州中考生物试卷及答案 语文真题数学真题英语真题物理真题化学真题历史真题政治真题语文答案数学答案英语答案物理答案化学答案历史答案政治答案我自信，我出色：我拼搏，我
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第二次模拟生物试卷答案
银川一中2013届高三第二次模拟生物试题参考答案1~6 DCABDB
29．（10分）（1）内质网、高尔基体（2分）促进细胞对葡萄糖的吸收（2分）
（2）葡萄糖转运蛋白（2分）（或答载体蛋白，只答载体不得分） 减慢（2分） -
苏州市2018届高三期中生物试卷
苏州市2017～2018学年度第一学期期中考试 生物 一、 单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符．．．．．．合题意。 1. 下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正
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江西高三语文试卷及答案
江西省重点中学2013届高三第二次联考 语文试题 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、（18分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是 A. 羞涩．（sè） 颓圮．（pǐ） 嘈．（cāo）杂 烜．（xuǎn）赫一
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2013最新高三英语模拟试卷及 答案
新梦想 新教育 新阵地 联谊学校联考(回头考)英语 参考答案： I. 单项填空
1—5 DDACB6—10 CBABD11—15 CDCCA16—20 BCDBA
II. 完形填空
21—25 BCACA26—30 CBADB31—35 DCB -
高三语文IB试卷及答案
IB试卷（理科） 题号：01 “中国现代诗歌散文欣赏"模块（10分） 阅读下面的诗歌，回答文后问题。 到京师 （元）杨载 城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。 柳梢听得黄鹂语，此是春来第一声。 五月
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生物试卷
生物试卷
1．北京师范大学株洲附属学校校园内郁郁葱葱的樟树，在生态系统中属于（A）
A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分2．刘易斯·斯科特在《雨林》一书中有这样的描述：“雨林以每分 -
生物试卷
九年级生物试卷
一、选择题。(1×15分=15分) 1“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这种奇观的生态因素是() A、水分B、光照C、土壤D、温度 2、下列营养物质中，既不参与构 -
生物试卷大全
单元试卷(1) 选择题（每题4分，共100分） 1．生物体的基本结构是（） A 细胞 B 组织 C 器官D 细胞核 2. 被称为“杂交水稻之父”的科学家是（） A 虎克B 达尔文C 袁隆平D 钱学森 3. 下
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生物试卷
10、生物进化过程中最可靠的证据是（）
A、地层B、化石C、火山喷发D、岩浆
11、原始生命诞生的场所是（）
A、原始大气 B、原始海洋C、宇宙空间 D、A和B两项
A、氧气B、氮C 、甲烷D -
2015湖北宜昌中考生物试卷及答案
2015湖北宜昌中考生物试卷及答案 语文真题数学真题英语真题物理真题化学真题历史真题政治真题语文答案数学答案英语答案物理答案化学答案历史答案政治答案梅花香自苦寒来，鳌
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高考《生物》考试模拟试卷及答案
一、选择题1.(2016·德州市模考)下列关于种群特征的描述，正确的是A.种群数量的增长主要取决于出生率B.斑马在草原上成群活动属于种群空间特征C.出生率和死亡率是种群最基
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七年级上册生物期中试卷及答案
七年级上册生物期中试卷及答案 七年级上册生物期中测试试卷 一、你会选（每空2分，共50分）下列各题只有一个选项符合题意 1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环
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浅议生物试卷讲评的策略--高三生物组
浅议生物试卷讲评的策略 高三生物 考试是教学评价常用的一种方法。通过试卷反映出学生学习的薄弱环节，教师教学中存在问题，因此积极高效的试卷讲评显得尤为重要。利于学生知识
