专题：高三物理物体的内能
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《物体的内能》练习题
物体的内能 一、选择题 1．下述各种改变物体内能的方法，属于做功方式的是（ ）. Ａ.冷物体接触热物体后变热 Ｂ.锯木头时，锯条发热 Ｃ.电流通过电炉丝，电炉丝发热 Ｄ.物体在火炉旁被烤热 Ｅ.热
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物理教案物体的内能
物理教案物体的内能 教学目标 （1）知道什么是物体的内能 （2）知道物体内能的组成 （3）知道分子动能和分子势能与哪些因素有关 教学建议 教材分析 分析一：教材先由所学知识推出分子动能
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《物体的内能》教案
《物体的内能》教案 第节 物体的内能（2时）教学目标：1、了解内能的概念2、理解做功和热传递是改变内能的两种方法，知道做功和热传递过程中能量转化和转移的实质3、知道热量的概念
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高三物理分子动理论和物体的内能全章教案 人教版（大全五篇）
高三物理分子动理论和物体的内能全章教案 §11-1物质是由分子组成的 【教学目标】 1．在物理知识方面的要求： （1）知道一般分子直径和质量的数量级； （2）知道阿伏伽德罗常数的含义，记住
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13.1物体的内能练习题（范文大全）
13.1物体的内能 本节重点： 1.内能的概念： ①内能是物体具有的，不是分子的内能，是分子共同具有的分子动能和分子势能之和； ②一切物体在任何情况下都具有内能； ③不能准确知道一个
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物体的内能练习题含答案
物体的内能练习题 1.物体的内能是指( ) A.物体中个别分子运动所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能 C.物体内所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和 D.物体
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《物体的内能》教学设计（范文）
13. 1 《物体的内能》教学设计 覃梅清 【教学目标】 1、知识与技能 （1）了解内能的概念，知道内能的单位是焦耳。 （2）能简单描述内能和温度的关系。 （3）知道做功和热传递可以改变物
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高二物理内能教案
教案示例 ——物体的内能 一、教学目标 1．知道分子热运动的动能跟温度有关，知道温度是分子热运动平均动能的标志． 2．知道什么是分子的势能；知道改变分子间的距离必须克服分子力做
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初中物理内能教案
初中物理内能教案 [1000字] 一、分子热运动 教学目标 1．知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行
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初三物理内能知识点范文合集
第二节内能
知识点一内能（重点）
1.分子动能:
(1)组成物质的分子是不停运动的,分子由于运动而具有的能叫分子动能
(2)温度越高,分子运动越剧烈,分子动能越大
2.分子势能
(1)由 -
高二物理《内能》教案
高二物理《内能》教案教学目标（一）知识和技能1、了解内能的概念，简单描述温度和内能的关系。2、知道热传递过程中，物体吸收（或放出）热量，使物体温度升高（或降低），内能改变。3、知道在
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做功改变物体内能教学设计
篇一：做功和物体内能的改变教学设计做功和内能的改变 (一) 教学目的 使学生知道做功可以改变物体内能的一些事例；知道可以用功来量度内能的改变，能用做功和内能改变的关系来
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贵州省巧马中学2011届高三物理一轮复习教案：11.4.物体的内能 改变内能的两种
taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 物体的内能 改变内能的两种 一、教学目标 1．在物理知识方面要求： （1）知道分子的动能，分子的平均动能，知道物体的温度是分子平均动能大小
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初中物理内能说课稿[推荐五篇]
初中物理内能说课稿（精选7篇）作为一位杰出的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的初
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人教版九年物理内能练习题
一、选择题 1、如图1所示，下面四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是 A．用力把两铅块压紧，它们会结合在一起 B．抽离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀 C．用力才能把与
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初中物理 内能知识点（合集五篇）
第十三章内能 第1节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固
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高二物理功和内能教案（精选合集）
§10.1 功和内能 知识与技能 1．知道什么是绝热过程。 2．从热力学的角度认识内能的概念。 3．理解做功与内能改变的数量关系。 4．知道内能和功的单位是相同的。 过程与方法 从焦耳
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九年级物理内能优质课教案
九年级物理第一学期学期优秀教案 普宜中学 葛永普 教材分析： 教材的地位和作用：本节课是在学生初步学习动能、势能、机械能的基础上引入的，在教材内容的选择上比较注重联系生活
