专题：果树修剪教学设计
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果树修剪教学实习报告
果树修剪教学实习报告
实习时间：2008年3月10日
实习地点：园艺果树基地
实习目的：学习果树修剪的具体操作技术，培养实践能力
实习要求：理论结合实践，认真听老师的讲解并运用所学知 -
果树修剪实习5篇
果树夏季修剪实习报告 一、实习目的 1.学习果树修剪的具体操作技术，培养实践能力； 2.将理论与实际联系起来，将所学的知识运用到实际生产上，加强动手能力，同时巩固所学知识
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果树整形修剪基础[推荐5篇]
果树整形修剪基础 “果树要高产，必须常修剪；果树不修剪，枝繁果不繁。” 果树，是一年栽植，多年结果，而且是连年结果的高效经济树种。果树的寿命和结果年限之长，是一年生作物无法比
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果树冬季修剪实习报告
果树冬剪实习报告
一、实习目的及意义
1、为了将理论与实际联系起来，将所学的知识运用到实际生产上，加强动手能力，同时巩固所学知识，我们开展了果树冬季修剪实习。2、生产实习是 -
果树冬季修剪培训教案
新池镇坡赵村、宋家庄村农民果树栽培技术培训教案 ——葡萄冬季修剪 一、 任务提出 1、冬季葡萄修剪，陕西地区应安排在什么时期比较适宜？ 2、冬季修剪有何作用？ 3、冬季修剪的
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果树冬季修剪公开课教案
果树冬季修剪公开课教案 时间：2015年10月12星期二 七年二班 教者：董明利 密山市知一镇中学 花卉园艺技师 园林绿化工程技师 讲师研究生 【教学目标】 1、知识目标： ●了解果树
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-庞洪翔--果树冬季修剪实习报告
果树冬季修剪实习报告 塔里木大学 植物科学学院 园艺13-2班 庞洪翔 一、实习目的和要求 果树的整形修剪是调节果树生长和结果的重要措施之一。果树整形修剪实习是在学习《果
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小果树请客教学设计范文
《小果树请客》教学设计 薛城区实验小学张令芳 一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，读出小果树的热情和朋友们对小果树友好相助的热心。 2、学会本课的4个生字
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猴子种果树教学设计
猴子种果树 教学目标： 1.学习浇、施，肥、耐等生字，理解农谚的意思。 2.通过词串教学理解课文主要内容。 3.通过轻声词、停顿以及乌鸦、猴子语气的区别，指导朗读并表演课文第2、3
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《猴子种果树》教学设计
构筑学生课堂 改善学习生活 《猴子种果树》教学设计 羊毫街小学 王国珍 教材分析：《猴子种果树》是一篇寓意深刻，发人深省的童话故事，写一只猴子因为没有耐心，盲目听信他人意见，
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《猴子种果树》教学设计
22.猴子种果树 教学目标： 1. 知识与技能 ⑴ 学习并掌握本课的生字、新词，积累词语。 ⑵ 理解课文内容，知道猴子为什么什么树也没有种成。 ⑶ 正确、流利、有感情地朗读课文。 2
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猴子种果树教学设计
《猴子种果树》教学设计 第一课时 教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文； 2.学会生字“浇、施、肥”，理解由生字组成的词语意思； 3.理解1-3自然段的意思并有感情朗读。 教学重点：
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猴子种果树教学设计
猴子种果树教学设计 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。 3、教育学生做事要有耐心、有主见，不能急于求成。 教学重难点：
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猴子种果树教学设计
《猴子种果树》教学设计 威信县旧城小学 杨碧婷 教材简析 《猴子种果树》是一篇童话故事，写一只猴子因为没有耐心，一味听别人意见不断改种果树，最终一事无成。整篇课文围绕猴子
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《猴子种果树》教学设计
《猴子种果树》教学设计 执教人：沈素芳 一、复习导入 1、 今天，我们继续学习童话故事《猴子种果树》。 2、复习字词，检查词语 二、 精读课文，指导朗读。 （一）（课件出示）第一段： 1、自
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《猴子种果树》教学设计
《猴子种果树》教学设计 西关小学 李敏 教学目标： 1、知识与技能。 （1）认识“猴、梨、施、将、鸦、哇、谚、拔、麻、雀、樱”，会写“拔、 掉、杜、肥、短、将、鸦、梨”八个字及
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猴子种果树教学设计
《猴子种果树》教案 一、 导入 （1） 瞧，老师给大家带来一个新朋友，这是-----猴子，今天我们就来学习一篇和它有关的童话故事，伸出小手和我一起写课题（板书课题），齐读课题。 （2） 学习“种
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猴子种果树教学设计
《猴子种果树》修改后教学设计 第二课时 教学目标： 1. 练习分角色朗读，能读出对话时角色的不同语气。 2. 读懂课文，懂得做事要有耐心、有主见，不能急于求成。 3. 在理解意思的基
