专题：高三语文散文复习课件
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高三语文复习
高三语文复习：高中语文写作能力的提升方法为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，不动笔墨不
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高三散文复习备考策略
高三散文复习备考策略 杨春霞 长葛市一高 语文 摘要：散文品类丰富，形式灵活多样，考查考生多方面的阅读能力，想必在未来几年又会成为命题人的新宠。高三散文复习备考从三个方面入
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2013高三语文一轮复习专题2 散文阅读(教师版)
世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 【考纲解读】 了解散文等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读文学作品注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理
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2013高三语文一轮复习_专题2_散文阅读(教师版)
【考纲解读】 了解散文等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读文学作品注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作
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高三生物第一轮复习课件：减数分裂
高三生物第一轮复习课件-减数分裂1 前言：各位老师您好，你现在打开的是关于生物课件 - 高中三年级生物课件 名为《[课件]高三生物第一轮复习课件-减数分裂1》的课件，该课件更新
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一年级语文复习二课件
知识目标1、复习、区别音相近的声母。2、复习本单元内学过的9个字，并用它们组词。3、朗读本单元要求认识的字组成的新词，增加词汇量。4、读字、词语、句子，使学生能体会字、词
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高三语文复习课
高三语文复习课, 如何让学生动起来 孙记红 高三语文复习课知识密集度高，训练强度大，有些知识枯燥乏味；并且学生进入高三后，由于学习压力和升学压力的影响，也失去了高一高二时的活
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高三语文复习总结
高三复习反思
高三，无论对教师还是对学生而言，都是非常时期。在高三，大剂量高难度的训练名正言顺又在情理之中，以考促学，一举多得：可以检查水平，可以看出问题，可以推进复习，但这种举 -
高三语文诗歌复习
高三语文诗歌复习学案
2012-3-22
一、【扣击考点】
山东省新课标《考试大纲》对本考点的要求 1、鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧 2、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 -
高三语文复习方案
高三语文复习方案中阳一中 高三语文组一、指导思想紧密结合高考形势，以《考试说明》为依据，以能力培养为目标，切实加强高三复习的计划性、针对性和科学性；以提高课堂教学实效为
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2013届高三语文复习
2013届高三语文复习高二课本基础测试题（二）一、基础选择题（120分）1．下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是（ ）A．狡黠（xiá） 包扎（zhā） 偌（ruò）大 隽（juàn）永B．矩（jǔ）形 皴（jūn）裂 桎梏
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高三语文文言文专题复习
《高三语文文言文专题复习——翻译句子》教案 丹阳六中刘阳 【教学目标】 掌握翻译的一般目标及翻译的基本方法 【教学重难点】 1、让学生从整体上了解文言文翻译的原则和技
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2012届高三语文二轮复习课件：文学常识和名句名篇
1 把握方向立足教材 中学阶段所学过的和所要掌握的文学常识内容繁多而复杂这给我们的复习带来了一定的困难但如果我们把握了复习的方向明确了复习的重点我们的复习效率就能
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匆匆散文课件
《匆匆》是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，抒发了作者对时光流逝的无奈与惋惜，同时也表达了作者不甘虚掷光阴
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语文2011二轮复习： 散文阅读
散文阅读(三)[推荐时间：40分钟＝15分钟(语基＋默写)＋25分钟(散文)]一、语言基础知识1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是A.复辟/精辟刨坑/炮制 呼天抢地/抢刀磨剪 ．．．．．．B.
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高三语文《实词备考》教学课件
高考文言文翻译命题者选择的文句，总是带有关键词语和重要语法现象，主要为重要实词、重要虚词、特殊句式，并将这些设为阅卷采分点。
实词备考
16、把文言文阅读材料中画横线的句 -
2013届高三语文专题复习教案：散文阅读答题指导(一)
班级：姓名： 组内评价： 教师评价： 散文阅读答题指导（一） 【复习目标】 1、明确散文阅读的考查点及命题指向。 2、总结、运用散文阅读的答题方法，提升散文阅读题的答题能力。 【重
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高三语文专题复习学案：散文阅读答题指导(四)_20121005094311372
散文阅读答题指导（四） 【复习目标】 1、明确散文阅读的考查点及命题指向。 2、总结、运用散文阅读的答题方法，提升散文阅读题的答题能力。 【重点难点】命题指向及答题方法 【
