专题:高三英语1次月考试卷
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高三第一次月考试卷分析
完形填空知识点: 1、come up to sb朝某人走来 2、be surrounded by 被包围 3、be aware of 意识到 4、even if 即使 5、monitor n. 监视器;监听器;监控器;班长vt. 监控 6、patie
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高三地理第四次月考试卷分析
高三地理第四次月考成绩分析 一、试卷设计意图 命题重点以考察学生四大基本能力即:“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐述事物”以及“论证和探讨问题”的能
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定稿 2013年高三第二次月考试卷(2012.9.25)
2012学年高三第二次月考 政治 学科试题2012-10-9(考试时间:90分钟)一.单项选择题(28小题,每小题2分,共56分。答案涂在电脑卡上。)1.2011年6月,中国人民银行发行了中国共产党成立90周年
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粤东实验学校秋高三英语第一学期第一次月考试卷2014
粤东实验学校秋高三英语第一学期第一次月考试卷2014 第一节: 完形填空(共15小题; 每小题2分,满分30分) When I was fifteen, I announced to my English class that I was g
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四年级下册英语第三次月考试卷
四年级下册英语第三次月考试卷 姓名: 班级: 成绩:一、 找出不同类的一项。(10分) ( )1、A、big B、small C、short D、blue ( )2、A、nine B、two C、too D、seven ( )3
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四年级英语第一次月考试卷分析
四年级英语期中试试卷分析 四年级英语试题符合学生实际,着重对学生基础知识的掌握和应用进行测试,以提高学生的素质为目的,现结合学生实际,对试卷分析如下: 一、试题特点 1、
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八年级英语第一次月考试卷分析
八年级英语上学期第一次月考试卷分析 一、试题概述:: 这次英语月考试卷的检测范围是八年级上册一到三单元的内容,难度适中,能较好的反映出学生对基本的英语知识的掌握情况。
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九年级英语第一次月考试卷分析
九年级英语第一次月考试卷分析 九年级(2)班雷慧梅 一、试卷分析: 1、试卷结构: 本卷考试时间为100分钟,总分为150分,语音(10分)根据汉语意思完成句子(10分),单项选择(30分),完形填空,(15分)阅
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四年级英语第三次月考试卷分析
四年级英语第一次月考试卷分析 一、基本情况概述 主要考察学生语法知识的运用、句子的理解应用能力、单词认读及对话的拓展运用能力。其中第一大题正确率为 88.1 % ,大多数
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九年级英语第一次月考试卷分析(精选合集)
九年级英语第一次月考试卷分析 一、试卷整体情况 本次英语月考试题与中考试题模式基本一致,试题难易适中。该试题以课本为依托,重视语言知识的积累,同时突出语篇阅读,考查了九年
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小学英语第一次月考试卷分析
小学英语第一次月考试卷分析 巩丽 一、试卷整体分析 试题紧扣教材,题型中有对语音、词汇、句型结构的考查,又有对日常交际用语及初步语法知识的考查。读写部分没有了纯单词拼
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九年级英语第一次月考试卷分析
九年级英语第一次月考试卷分析
九年级英语教师本学期九年级英语第一次月考已经结束,本次月考总体情况不是非常满意和理想,各班及格率和优秀率偏低,学生的实际水平没有正常发挥 -
2007~2008学年福鼎三中高三历史第三次月考试卷
2007~2008学年福鼎三中高三历史第三次月考试卷
班级姓名成绩
一,选择题
1.打破“学在官府”,只允许贵族垄断文化教育局面的思想主张是
A.“法不阿贵”B.“有教无类”C.“政在得 -
高三语文第一次月考试卷分析(5篇)
高三语文第一次月考试卷分析 命题意图: 本次月考是高三的第一月考,本年级教师自行命题。试卷难度适中,注重考察学生对于课本及资料的重视程度和掌握情况,以高考题型为模式,结合学
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高三语文上学期第四次月考试卷
2014-2015年山东省滕州市善国中学第一学期高三第四次月考 语文试题 注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证考填写在答题
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四年级上册英语第一次月考试卷分析
四年级上册英语第一次月考试卷分析 一、试题的特点: (一)、注重了考查基础知识 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据课本,但又避免教材中机械的知
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六年级下英语第一次月考试卷分析
六年级下英语第一次月考试卷分析 北白道学校 王玉伟 一、 整体来看: 本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查
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四年级英语第三次月考试卷分析5篇
四年级英语下学期第一次月考试卷分析 刘喆一、基本情况概述 本次期末试卷主要分为两个部分:Listening Part (30分)和Written Part (70分),共有10个大题,从听力理解、单词积累