专题：高三英语作文如何评讲
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高三第二次作文评讲
2012年高三第二次作文评讲
一、训练要点：命题作文的审题立意
二、训练题目：美丽的转身
三、根据自己的作文，从以下几个方面重新审题
命题类型：短语、偏正结构、寓意类题眼：美丽的 -
传统 高三材料作文学生作文评讲分解
1 2015年10月周练《传统》作文评分细则及标杆文 一、原题回放 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有人说，传统是包袱，它拖住了前进的脚步；也有人说传统是财
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高三期中考试作文评讲教学案
高三期中考试作文评讲教学案 主备：叶怀瑜 一、近期作文训练重点回顾： 1、高考规范的记叙文要求：集中写好一个人一件事，明确详略，发挥特长。 2、关注自己真实的生活，写自我，将“我”
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作文评讲
作文评讲（思奇）——07年北京高考作文 一、 回顾作文题目 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。 有人说，这是歌咏春天的美好品格； 有人说，这是暗指一种恬淡的做人境
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作文评讲（模版）
就这样慢慢长大 那脚步声渐近渐响，却分明听得出鲜明的沧桑感。 我知道，是奶奶。 我即刻起身去开门，迎上奶奶还未来得及隐去的惊讶，在布满皱纹的脸上慢慢演变成关切的笑容。 “哦
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作文评讲
作文评讲 作者：段步武 同学们，作文竞赛终于揭晓了。在这里，我代表全体老师，向获奖的同学表示衷心祝贺。今天，我就这次作文竞赛，谈谈我的体会，意在抛砖引玉，共同探讨作文方法。第
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高三语文话题作文“坚守良知”评讲.doc
话题作文“坚守良知”评讲 广东省东莞市常平中学柯贤涛 题目一: 一颗健全的心灵应该有刺——一根锐利的、伴人一生的尖刺，始终对应着自己的恶行。这根刺，哲学的名称叫“良知”
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扬州市2015届高三期中考试作文评讲(2014-11-15)
扬州市2015届高三期中考试作文评讲 作文（70分） 19.根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 露从今夜白，月是故乡明。——[唐]杜甫 生活在别处
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扬州市2015届高三期中考试作文评讲（精选5篇）
淮州中学高三语文作文材料 扬州市2015届高三期中考试作文评讲 作文（70分） 19.根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 露从今夜白，月是故乡明
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高三英语评课稿（大全5篇）
高中英语评课稿 评 课 稿 英语组 就…老师的高三复习课，谈谈个人的一些看法。 一、教育理念新： 1、 体现了任务性教学以学生为主体，以人的发展为本的教育理念。从这堂课的题目
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浅谈如何高效地评讲英语试卷
浅谈如何高效地评讲英语试卷摘要：进入期中期末复习阶段，试卷评讲成为有效提高教学质量、全面提升学生知识与技能的关键环节。讲评试卷用巧劲，则事半功倍。本文从以生为本，面向全
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小学英语单元测试评讲教案
单元测试评讲教案 一、教学目标 1.分析试卷中的典型错题，总结答案方法。 2.针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。 3.教给学生学习方法，提高学习的学习能力。
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作文评讲材料（最终5篇）
作文评讲材料 一、材料回放 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 一九八四年，一群俄罗斯专家来华传播“巡回展览画派”的绘画艺术。我们负责接待的同志热情地用“勤劳、智慧
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鲜花作文评讲
一、回顾上周作文题： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） （1） 只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。——泰戈尔 （2） 生命是一条
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作文评讲教案
作文评讲教案 教学目标： 1、写一写体现人们相互关心的事。 2、事情发生在怎样的环境里？是怎样发生、发展、变化的？ 3、习作时注意人物的语言、动作、心理活动等。 4、要表达真
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全国卷作文评讲
全国卷I作文 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧
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作文评讲材料2
新新材料积累示例 1、歌词 《我的青春谁做主》 你的书架上缺着一部 关于青春的几何代数 比如梦想的形状 角度 尖锐的爱 温柔的弧度 比如快乐 被岁月整除 怎样收拾 感伤的余
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第二次作文评讲
暴露的问题 1、 说理、举例有失偏颇。 例如：举例占了绝大部分篇幅，而且举例过后缺少分析。 2、 多个举例过后没有总结分析，不注意过渡。 例如：例子很丰富，但举例完后直接写结尾，没
