专题：感悟亲情作文评讲学案
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感悟亲情作文评讲学案
新海高级中学高二作文学案评讲案
《话题作文“感悟亲情”》讲评学案
编制人 姜锦花审核人孙海莅编制时间2011-9-12
学生完成所需时间班级姓名第小组
学习目标：点评总结学生作 -
感悟亲情作文评讲学案
新海高级中学高二作文学案评讲案 《话题作文“感悟亲情”》讲评学案 编制人 姜锦花 审核人 孙海莅 编制时间 2011-9-12 学生完成所需时间 班级 姓名 第 小组 学习目标：点评
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感悟亲情作文指导学案
扬中市外国语中学教学案 校风：求真向善 明德 务实 《感悟亲情》作文指导课 一、学习目标： 1．通过情感渲染，让学生感受亲情的伟大，并懂得珍惜身边的亲情。 2．激发学生尽情倾吐内
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作文评讲导学案（定稿）
作文评讲导学案 作文题目： 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 删除我经历过的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。 ——芥川龙之介
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感悟亲情课评
管曹琳老师阅读欣赏指导课《感悟亲情》 一课的评析 “亲情”是文学中一个永恒的话题，是最感动人心的一个词语，今天上午，我们就有幸聆听了管曹琳老师的一节非常精彩的感人至深
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作文评讲学案范例（共五则）
高三（18）班《材料作文审题与立意的题型概要与非常训练》自主学案 【自学目标】 1、了解材料作文的几种主要题型，熟悉其基本的审题立意方法。 2、学会从“锤炼关键词句，关注深层
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高三期中考试作文评讲教学案
高三期中考试作文评讲教学案 主备：叶怀瑜 一、近期作文训练重点回顾： 1、高考规范的记叙文要求：集中写好一个人一件事，明确详略，发挥特长。 2、关注自己真实的生活，写自我，将“我”
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感悟亲情作文（最终定稿）
感悟亲情作文汇编7篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有
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感悟亲情作文大全
第1篇：感悟亲情 亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。 我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一
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感悟亲情作文
“感悟亲情”作文指导 一、教学目标： 1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。 2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。 二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。 三、教学工具：
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作文评讲
作文评讲（思奇）——07年北京高考作文 一、 回顾作文题目 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。 有人说，这是歌咏春天的美好品格； 有人说，这是暗指一种恬淡的做人境
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作文评讲（模版）
就这样慢慢长大 那脚步声渐近渐响，却分明听得出鲜明的沧桑感。 我知道，是奶奶。 我即刻起身去开门，迎上奶奶还未来得及隐去的惊讶，在布满皱纹的脸上慢慢演变成关切的笑容。 “哦
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作文评讲
作文评讲 作者：段步武 同学们，作文竞赛终于揭晓了。在这里，我代表全体老师，向获奖的同学表示衷心祝贺。今天，我就这次作文竞赛，谈谈我的体会，意在抛砖引玉，共同探讨作文方法。第
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《感悟》作文学案
初中作文课教学设计
——如何写好感悟教学目标：
1、 知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到有所感悟。 2过程与方法：通过写作训练，掌握一定的写作技巧。
3、 情感态度与 -
感悟亲情
《感悟亲情》教学设计
教学目标：
1、 借助多种方法充分感受和体悟亲情的可贵；让学生体验真情实感是文章的生命。
2、 让学生学会运用生活化的典型细节来表现亲情，使自己的文章 -
感悟亲情
9月11日星期五阵雨
早就听朋友说自己泡的豆芽最好吃，今天给学生布置作业后，便打算照朋友说的试一试。吃过早饭我就开始仔细地挑选豆子了，花了很长时间，终于选了一把自己认为很满 -
感悟亲情
《绘精彩细节 感至爱亲情》作文教学说课稿（一） (2009-04-04 11:58:16)转载 一、教学创意 1、《背影》教学反思 本选题源自于朱自清的名篇《背影》中望父买橘的背影。古往今来
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感悟亲情 (精选)
“感悟亲情”作文指导一、教学目标：1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。三、教学工具：多媒
