专题：公文写作课程总结
-
公文写作课程
钮伟彤
著名实战派公文写作专家
首都师范大学汉语言文字学硕士
曾在北京高等秘书学院、中国民航管理干部学院担任高级讲师 连续多年获得两家学院优秀讲师称号，广受企业及学员 -
公文写作课程学期总结论文
公文写作课程学期总结论文 大一的第二学期，我们开设了丰富多彩的选修课。为了提高我的实践操作和写作能力，我毫无犹豫的选择了公文写作这门课，由经验丰富的颜克芬老师为我们讲
-
公文写作课程论文[精选]
公文写作课程论文要求
论文作为本课程考核的基础，结合课程总体出席、课堂互动和随机抽查情况，最终确定本课程考核的结果。本科程的最终考核结果集中体现为论文的最终分数，其他 -
公文写作培训课程
北京创新企服管理顾问有限公司公文写作培训课程介绍课程信息来源：北京创新企服管理顾问有限公司--企业管理培训事业部公文写作培训课程：《公文写作与处理》公文写作培训师：北京
-
公文写作培训课程[最终定稿]
公文写作培训课程
[来源：陈馨贤] [作者：陈馨贤] [日期：12-01-11]
各部门公文经办人员进一步掌握了公文写作方法和注意事项，增强员工的公文写作素质。公文是党政机关、企事业单位 -
《公文写作》课程教学大纲
华南理工大学东莞东阳教学中心《公文写作》课程教学大纲课程名称：公文写作课程类别：必修课适用层次：高起专总学时：32（业余理论教学时数：32 ，函授理论教学时数：24）总学分：2一、课程的性
-
《公文写作》课程简介
《公文写作》课程简介 课程类别：专业限选课程 课程代码：SLA321004E 课程名称：公文写作 Official Document Writing 学时学分：32学时；2学分 预修课程：文书学 适用专业：档案学专业 内
-
公文写作-总结
在踏入大学生活的这一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有 了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。作为一个市外生，我从
-
公文写作及总结
一、决定
1．重要事项决定
关于××××（事由）的决定
×××（主送单位）：
为了××××（目的），根据××××（依据），经研究，决定××××（决定的事项）。
一、××××。
二、××××。
……（决 -
公文写作总结
1. 命令是领导机关颁发的具有强制执行性质的指挥性公文，适用于依照有关法律公布行政法规
和规章，宣布施行重大强制性行政措施，嘉奖有关单位及人员，撤销下级机关不适当的决定； 特 -
公文写作课程的学习总结（精选5篇）
公文写作课程的学习总结 通过公文写作的学习，加之老师平时的写作练习，我对公文写作的各种类型有了较深的认识。对于通知、批复、决定、请示等常用的公文格式，也基本能够掌握，明
-
政府公文应用写作课程个人总结
政府公文应用写作课程个人总结
094228翟可卉
记得上学期修姬瑞环老师的课，是《毛泽东文学作品赏析》的选修课程，那时候就了解到姬瑞环老师拥有渊博的文学知识和深厚的写作功底 -
商务公文写作课程1
课程大纲及内容 1二、 认识商务公文写作基本规范一、商务公文的定义二、探秘商务公文之美1、语言之美2、结构之美3、色彩之美三、商务公文的特点1、作者的法定性2、效力的权
-
公文写作提升课程大纲
公文写作提升课程大纲
一、商务及公务文书写作的四要素
1. 主旨：正确，务实，集中，鲜明
2. 材料：收集要多，选择要严，使用要巧（案例，启发性的，范例）
3. 结构：篇段合一式，分层表达式，分条列项 -
素质教育课程——专科公文写作（合集）
公文写作 公文写作作业一单选题 (共5道题) 展开收起1.（10.0分） 函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有（ ）。 A、北京市人民政府就XX
-
公文写作培训课程大纲
公文写作培训课程大纲 冀云襄老师模拟关羽“过五关，斩六将”，将十一个职业写作主要方面的特点和关键点进行详细说明，即定位关、分层关、提升关、形式关和文字关；基本公文类、新
-
党务公文写作归纳总结
重庆建工集团党建工作经验材料
集团党委认真贯彻落实科学发展要义，积极探索党建工作新模式，以坚持“三个延伸”、实施“三大战略”、深化“三进模式”、完善“四项机制”的新 -
公文写作-总结篇
第三节 总 结 总结，是对一定时期内工作任务的实践情况，进行全面的回顾和具体分析研究，并做出总的评价和结论的一种文书。总结具有鉴定性、概括性、认识性的特点，它是人们深化认
