专题：高校教师资格证教育学
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高校教师资格证考试题库 教育学
填空 1、教育学的研究对象是（学校教育现象） 2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育） 3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科） 4、完备的教师知识结构
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高校教师资格证考试(教育学,已经整理好)
考试题型： 单项选择（20题，每题1分，共20分）； 判断题（10题，每题1分，共10分）； 简答题（3题，每题8分，共24分）（要点）； 论述题（2题，每题13分，共26分）（概念、内容、联系实际）； 分析题（1题，每题20分，共20分）。 Part
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高校教师资格证考试教育学、教育心理学总结
高校教师资格证考试 《教育学》和《心理学》书本资料总结 高校教师资格证考试资料总结《教育学》和《心理学》 1、定义：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培
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湖南省高校教师资格证考试教育学（共五篇）
高等教育学
第一章：高等教育发展概况 一、成长中的高等教育
1、高等教育的萌芽阶段（1）春秋战国时期出现了世界上第一所数千人的高等学府——稷下学宫（2）特点：教育以非正式，弥散性的 -
高校教师资格证考试《高等教育学》复习提纲参考答案
高校教师资格证考试《高等教育学》复习提纲参考答案一、单选题，每题有一个正确答案。1. 太学是我国（C）中央官学的最高学府。
A．战国时期B．秦朝C．汉代D．唐代
2．终身教育的概念第一次 -
高校教师资格证培训高等教育学知识点总结（范文模版）
高等教育学 一概念： 1高等教育【性质，任务，3】 2高等教育学【对象，18；性质，20】 3教育方针【22】教育目的【24】 4学制【40】高等教育学制【40】 5学位【46】学位制度【46】 6高等
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2017高校教师岗前培训教师资格证教育学重点[5篇范文]
宋代四大书院：江 西庐山白鹿洞书 院、湖南衡阳石鼓 书院、河南商丘应 天府书院、湖南长 沙丘麓书院。 威斯康辛思想： 把学生培养成有 知识能工作的公 民；进行科学研 究，发展科学
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山东省高校教师资格证岗前培训题库-高等教育学题库
1.高等教育的本质特征是（ ）。 A. 基础性B. 专业性 C. 人文性D. 科学性 正确答案: B 2.培养人是高等教育的（ ），是我国高等教育目的的核心要旨。 A. 主要目的B. 最高目的 C. 主要目
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2 湖南省高校教师资格证考试教育学——高等教育学（推荐5篇）
高等教育学
第一章：高等教育发展概况 一、成长中的高等教育
1、高等教育的萌芽阶段（1）春秋战国时期出现了世界上第一所数千人的高等学府——稷下学宫（2）特点：教育以非正式，弥散性的 -
高校教师资格证说课稿[精选合集]
高校教师资格证说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写呢？下面是小编精心整理的高校教师资
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2012高校教师资格证申请
关于2012年度高校教师资格证申请的通知根据《浙江省教育厅教师资格认定指导中心关于做好2012年高等学校教师资格认定工作的通知》的文件精神，从2012年起高校教师资格证申请从
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高校教师资格证说课稿
高校教师资格证说课稿模板 尊敬的各位评委、老师，大家上午好！ 我叫XX，来自于XXXX。今天我说课的内容是2010年修订版，高等教育出版社出版的《思想道德修养与法律基础》一书中绪
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2009年湖南省高校教师资格证教育学真题及答案五篇
2009年湖南省高等学校教师岗前培训《高等教育学》课程试题 [考试类别：(闭卷) 考试时量：120 分钟] 一、选择题：每题2分，共40分 1.现行的高等学校领导体制实行的是（ D ）。P233 A.校
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2013年9月 广西高校教师资格证考试 高等教育学复习资料
1.教育内涵：教育：是一种培养人的社会活动.首先，教育是一种社会活动：存在于有一定共同文化的人类群体之中的活动。其次，教育的对象是人。
2.教育构成要素：教育者、教育中介（介质，文字 -
高校教师资格证说课稿（精选3篇）
篇1：高校教师资格证说课稿各位专家老师：下午好！我是16号XXX，我本科和研究生均毕业于XXX，XX专业，现任教于XXXX。担任《解剖学与组织胚胎学》、《生理学》的教学，这些课是医学专业的
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高校教师资格证考试资料
心理学1. 教师教学监控能力的发展及趋势：1.从他控到自控2.从不自觉经自觉到达自动化3.敏感性逐渐增强4.迁移性逐渐提高。2. 教师威信是如何形成的：1.高尚的思想道德品质、渊博
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高校教师资格证判断单选
判断：（修养）
1、教师职业劳动过程的艺术形式是由劳动对象的特点决定的
2、教师职业劳动过程的创造性是有教学内容的特点决定的
3、教师职业劳动不仅创造社会精神财富，也间接创造 -
高校教师资格证考试教案
教 案课程名称：特殊教育学 授课对象：特殊教育专业学生 课程名称：《特殊教育学》 课程主题：第4章 特殊教育的对象 第一节 生理发展异常学生 授课对象：特殊教育专业学生 一、【教
