专题：国学教育教案
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国学教育教案 大学
（推荐）国学教育教案设计
《大学》教学设计
——应有格物致知精神
一、教学目标：
1．理解真正的格物致知的精神。
2．培养"格物致知"精神，从实践中探求真知。
二、教学重点难点
1．重点 -
贵阳市国学教育读本教案[范文大全]
贵阳市国学教育读本教案 第1课时 教学内容：《礼运大同篇》之理想社会 教学目标: 通过学习，让学生理解孔子的理想社会是个什么样的社会形态，珍惜当今的和平年代，努力学习，成为一名
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浅谈国学教育
教学方法——浅谈幼儿园国学教育
幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，国学，是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精化相融的学术精髓简称。国学的范畴很广，既融 -
国学教育★
国学教育
国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术， -
国学教案
教学内容： 兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。 教学目标： 1. 理解两句话的意思，在理解的基础上背诵这两句话。 2. 通过看故事、听故事，讨论交流，学习与人相
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国学教案
“走进端午，感受传统”主题班会教案 鼎湖中学 符晶晶 肇庆鼎湖中学 526070 *** 一、活动目标： 1、通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事
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国学教案
信 【教学目标】 1、能正确流利地朗读古文，并达到熟练背诵。 2、能结合注释、实例、情境，理解古文表达的意思。 3、深入理解并体会“诚实守信”的重要性，并能够在实际生活中积
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国学教案（最终定稿）
第一课人之初 教学目标： 1、了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣 2、通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持。 教学重点： 1、激
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国学教案
《山中》教学设计 教学目标： 1.认识《山中》古诗中生僻的字 2.了解这首古诗的作者及写作背景 3.理解这首古诗的意思，熟读并背诵 教学过程： 一、经典回放： 检查《登幽州台歌》 二
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国学教案
《国学》教案 第一课时 1、识记《天地玄黄》中生僻的字 2、找出韵律，熟读《天地玄黄》并尝试背诵 天地玄黄(tiān dì xuán huáng)， 宇宙洪荒(yǔ zhîu hïng huāng)。
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国学教案
灌南实验中学国学教案 （一）《易经》学习目标： 1、通过多种形式的诵读，背诵《易经》中的两句经典原文，理解句子大意。 2、在国学经典的诵读中，引导生感受国学经典作品的美感。 3、
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国学教案范文合集
国 学 教案 张沙 垡 中 学 友彬 教学内容：《三字经》第四部分（“凡训蒙，须讲究”至“文中子，及老庄”） 教学目标：1、熟读成诵。 2、借助学习资料，小组合作学习，了解本部分内容。3、
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国学教案
《弟子规》 洪深 课题：《弟子规》总叙 课时：第一课时 一、教学目标： 让学生初步了解与认识《弟子规》，对该书的总叙进行讲解，使学生明白其中的内容，并进行自己的思考。 二、教学难
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国学教案
国学教案： 第2课 道虚 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文；诵读和背诵课文内容。 2、理解字词句的基本意思。初步理解“道虚”的含义。 3、能结合自己的生活体验谈谈对“道虚
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国学教案
守信之人，言不妄发 曾子杀猪教子 一、 复习导入 1、同学们，又到了我们的国学时间了。中华十德伴随着我们，滋养着我们，使我们越来越出色，越来越受到更多人的喜爱。谁能告诉老师，中
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国学教案
一年级经典诵读教案《陶者》 （宋）梅尧臣 教学目标： 1： 正确流利地朗读课文，并能熟读成诵。 2：编故事理解诗意，采用换词，补充等方法理解古诗的内容。 3：了解古代劳动人民困苦的状
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国学教案
修文县扎佐第二小学五年级上册《国学》《民族常识》教案 开阔视野 含英咀华 ——《朱子家训》《论语》原文 教学目标： 1、通过初读，知道大概意思。 2、学生自读，互相学习。 3、
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国学教案
《三字经》教案 教学内容： 一而十，十而百，百而千，千而万。 三才者，天地人。三光者，日月星。 教学目标： 1.初步感受中华传统文化的“天人合一”思想。 2.让学生懂得感恩，学会感恩
