专题：国学课给我的收获
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国学带给我的收获
国学带给我的收获 亲爱的叔叔阿姨、老师们，同学们，下午好！ 我是四年级（2）班的潘**。今天我和大家谈谈《国学带给我的收获》。从幼儿园准备踏入小学之前，妈妈告诉我，五山小学是要读
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课改十年给我的认识和收获1（5篇）
课改十年给我的认识和收获
肇庆市第一小学曾彩玲
光阴似箭，日月如梭。不经不觉我在教育路上已走过了二十几年，经历了课改前和课改后的沧桑变化。回顾和总结这十年来的课改工作 -
听国学机收获
国学,是中国固有的学术文明,是中华民族生生不息的底子,是华夏儿女骨骼的钙质。国学,能够修养性格。当咱们的胸怀里容纳下纵横千年的文明,不管身处什么样的环境都能够淡定从
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学习国学的收获
学习国学的收获
来源：秦汉胡同国学书院1月校报
本周周末是第三期国学公益课学员毕业典礼！当初让儿子去上国学的初衷还记忆犹新，第一、希望他结交更多朋友；第二、接触不同的环境； -
国学课心得体会
学习新的教育理念，接受新的教育方法是每个教师尤其是一个山区教师的渴望。带着对新学校、新的教育环境的向往，我参观了新学校的校容、校貌，听了我有生以来的几节国学课，下面就国
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国学课教案
第一课:国学教育的认识 教学目的：培养学生热爱自己的国家、自己的民族，初步了解民族的特征以及生活习俗等。 培养学生的礼貌习惯和训练学生的表达能力 教学内容： （1）向学生介绍
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如何上好国学课
诵经典润童心 ——谈如何上好国学课 一、佳作、故事引题 1、让名句成篇——一位高中生的忏悔 我出身低微，本有“穷且益坚，不坠青云之志”，相信“用珠宝装扮自己，不如用知识充实
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国学课教案
国学课教案 教学内容：《弟子规》 第一章 入则孝 (“事虽小，勿擅为……德有伤，贻亲羞”) 教学目标：熟读成诵；合作交流，理解含义；经过学习，懂得如何孝敬父母，学会感恩。 教学准备：《弟子
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国学课心得体会
学习国学心得体会陈彩云 经过此次的学习，让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。一、学习国学可以提高
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国学体验课
国学体验课（三大礼） 开篇（祭孔大礼）孔子（公元前551年9月28日（农历八月廿七）－公元前479年4月11日（农历二月十一）），子姓， 孔氏，名丘，字仲尼，汉族，东周时期鲁国陬邑（今中国山东曲阜市南辛镇）人，祖
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国学课教学计划
国学课教学计划 国学课教学计划1 一、教学成果总结经过老师与小朋友们的共同努力，一个月下来，国学经典诵读也取得了一些小小的成绩，现详细说明如下：1、论语《学而第一》篇，赵心镜
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国学课（大全5篇）
国 学 课 第一课时 介绍国学 国学大师季羡林。 简介有关国学的内容。 二、学习论语 1.简介论语内容 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
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如何上好国学课
教育的主阵地，如何上好国学课，实施怎样的教学策略让学生传承经典是当前很重要也是很紧迫的一个问题。以下提几建议仅供参考： 一、善用语言巧表述 好的语言，能够让一节课熠熠生
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《读点经典》给我的几点收获
《读点经典》给我的几点收获《读点经典》是一部出版与策划很到位的好书。经典之为经典，就是因为它能经受时间的考验却能历久弥新，永远能引起人们的阅读兴趣。之所以如此，是因为
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《假如给我三天光明》推荐课
《假如给我三天光明》推荐课
推荐理由：
我们从海伦的三天光明中，丝毫没有看到恐惧、凄凉、悲哀，看到的是光明的内心世界，坚强的意志，对生活充满的爱。
教学要点：
读书要慢，切忌慌忙 -
评课收获
我的评课收获近日我校举行了一次理化生教研组研讨活动。这次活动分两部分，一是理化生各小组由一名教师讲课，二是由其他教师对执教者的课给予评价。 在物理《牛顿第三定律》这
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磨课收获
磨课收获 在磨课过程中，有困惑、有新喜、有兴奋、有彷徨，总之经历了各种各样的酸甜苦辣，虽然感到有点累，但感到自己收获颇丰，下面我就讲讲自己的收获。 1、 磨课营造出了浓郁的教
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美术社团带给我的收获
美术社团带给我的收获
淮师一附小 五（十七）班
赵 芷 仪五年级的下学期，我有幸参加了班级举办的美术社团。一开始，我没当一回事，心想美术社团不就是画画吗，没什么难的。
刚开始社长
