专题：古希腊的民主政治教案
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关于古希腊民主政治的几点思考
关于古希腊民主政治的几点思考 [关键词]古希腊，公民，平民，民主，法律[中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]10457―6241(2012)03―0041―04 高中课程标准对古代希腊民主政治
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古希腊民主政治教学设计
古希腊民主政治教学设计 课程标准： 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文
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古希腊民主政治说课稿（优秀范文五篇）
《古代希腊民主政治》说课稿 石门六中张先鹏一、说教材1.教材地位： 《古代希腊民主政治》是人教版课程标准实验教材第二单元《古代希腊罗马的政治制度》的第一课内容。是整
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《古希腊民主政治》教学设计_Word_文档
《古希腊民主政治》教案 设计思路： 本课教学设计围绕一条线索（古代希腊的民主政治）把教材分解为古代希腊民主政治的产生条件、民主政治形成发展、民主政治的评价三个方面。 教
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《第5课古希腊的民主政治》备课资料
《第5课古代希腊民主政治（人教版）》备课资料课程标准：（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。（2）知道雅典民主政治的主要内容，认
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《第5课古希腊的民主政治》讲义提纲
《第5课古代希腊民主政治》讲义提纲欧洲早期国家的特点——以中西比较为视角：欧洲的古希腊城邦、古罗马国家，中国的夏商周，都属于早期国家，都存在过贵族政治。但有明显的不同，其
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古希腊神话教案
教学过程： 一、激情导课 师：同学们，做好上课的准备了吗？准备好什么了？（嘴，大胆发言。耳，专心听讲。脑，认真思考。手，做好笔记。）都做好准备了，那我们开始上课。 1、复习《开天辟地》 2、
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古希腊教案1
第一课 民主政治的摇篮——古代希腊 一.民主政治的摇篮——古代希腊 二.课型：新授课 三. 教学目标： 1. 知识与能力 了解下列基础知识：希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦
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《古希腊的石头》教案
【教学目标】 1.了解古希腊的灿烂文化。 2.分析作品结构,揣摩作者情感。 3.领会作者在文中体现的尊重历史的真谛。 【教学重点】 1.领会尊重历史的真谛。 2.掌握本文视
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《古希腊的石头》教案
《古希腊的石头》教案 【教学目标】 了解古希腊的灿烂文化。 2分析作品结构,揣摩作者情感。 3领会作者在文中体现的尊重历史的真谛。 【教学重点】 领会尊重历史的真谛。 2
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《古代希腊民主政治》教案
第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治 教案 一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议独特的地理位置和特定的历史条件，使古代希腊文明得
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古代希腊民主政治(教案)
古代希腊民主政治(教案) 一、课标要求： 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主
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美术教案-古希腊雕塑-教学教案
古希腊的雕塑（教学过程设计） 播放雅典奥运会开幕式片断和刘翔110米栏镜头 刚才同学们在屏幕上看到了什么内容？ 除了刘翔获得110米栏世界冠军的精彩镜头，你们还看到了什么？ （雅典奥
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古希腊文化
古希腊文化 一、引言 上节课我们讲了中西方文化的交融和差异，今天呢，我们就来一同走进西方文化，走进西方，我们先来探讨欧洲文化。而欧洲文化从希腊文明开始，把这块大陆上的各种不
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古希腊神话故事
古希腊神话故事 一、普罗米修斯 普罗米修斯是一个古老神祗的后代，当他降生的时候地上并没有人类，他来到清澈的河边看到了自己的倒影时，产生了用泥巴捏一个和自己一模一样的泥
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古希腊文明史
古希腊文明史 古希腊史是西方文明史的开端，其创造者是居住在希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西岸、黑海沿岸、南意大利、西西里岛的古希腊人。希腊半岛是古希腊人活动的中心
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古希腊文明
古希腊文明一、《荷马史诗》 相传是盲诗人荷马所作，他把各地流传的明间故事和神话传说，加工创作成为口头禅的诗歌，代代流传下来。《荷马史诗》包括《伊里亚特》和《奥德赛》
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古希腊文明
《走进奥运会的故乡——古希腊》教案 三衢中学 程 文 翔 [教学目标] 1、知识目标 了解爱琴文明是古代希腊文明的开端。了解雅典和斯巴达的城邦特点。列举古希腊文明成就 2
