专题：古希腊艺术教案
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古希腊雕塑艺术范文合集
《古希腊雕塑艺术》教案 钟祥市实验中学 张雪梨 教学说明： 本课时作为古希腊艺术课的第二部分，占一个课时。在整个西方雕塑发展史上，古希腊雕塑代表着一种美学高度、雕塑范式。
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古希腊悲剧艺术初探（合集）
古希腊悲剧艺术初探
古希腊悲剧艺术初探
【摘要】古希腊悲剧因体现了永恒的人类的价值与尊严而高踞于人类艺术史的峰巅。虽然它已丧失了生存的土壤，但其悲剧精神却一直照耀着 -
古希腊艺术发展背景探析
古希腊艺术发展背景探析古希腊艺术被马克思称之为最具儿童天真的艺术。这种气质，18世纪的艺术史家温克尔曼将之赞为“高贵的单纯、静穆的伟大”。古希腊艺术的形成与其社会历
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《古希腊雕塑艺术》教学案例
《古希腊雕塑艺术》教学设计 教材分析： 本课内容主要选择人美版高一美术鉴赏《外国雕塑撷英》一课中最为突出的希腊雕塑欣赏作为主要内容，欣赏重点是希腊雕塑的写实与理想化的
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古希腊神话教案
教学过程： 一、激情导课 师：同学们，做好上课的准备了吗？准备好什么了？（嘴，大胆发言。耳，专心听讲。脑，认真思考。手，做好笔记。）都做好准备了，那我们开始上课。 1、复习《开天辟地》 2、
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古希腊教案1
第一课 民主政治的摇篮——古代希腊 一.民主政治的摇篮——古代希腊 二.课型：新授课 三. 教学目标： 1. 知识与能力 了解下列基础知识：希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦
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卢浮宫珍藏-古希腊艺术(首都博物馆)
卢浮宫珍藏－古希腊艺术（首都博物馆） 卢浮宫珍藏－古希腊艺术（首都博物馆） 亚里士多德头像 2世纪根据约公元前330年吕西普斯的原作创作 可能发现于意大利 大理石 现存高度29.5厘米
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《古希腊的石头》教案
【教学目标】 1.了解古希腊的灿烂文化。 2.分析作品结构,揣摩作者情感。 3.领会作者在文中体现的尊重历史的真谛。 【教学重点】 1.领会尊重历史的真谛。 2.掌握本文视
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《古希腊的石头》教案
《古希腊的石头》教案 【教学目标】 了解古希腊的灿烂文化。 2分析作品结构,揣摩作者情感。 3领会作者在文中体现的尊重历史的真谛。 【教学重点】 领会尊重历史的真谛。 2
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美术教案-古希腊雕塑-教学教案
古希腊的雕塑（教学过程设计） 播放雅典奥运会开幕式片断和刘翔110米栏镜头 刚才同学们在屏幕上看到了什么内容？ 除了刘翔获得110米栏世界冠军的精彩镜头，你们还看到了什么？ （雅典奥
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古希腊文化
古希腊文化 一、引言 上节课我们讲了中西方文化的交融和差异，今天呢，我们就来一同走进西方文化，走进西方，我们先来探讨欧洲文化。而欧洲文化从希腊文明开始，把这块大陆上的各种不
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古希腊神话故事
古希腊神话故事 一、普罗米修斯 普罗米修斯是一个古老神祗的后代，当他降生的时候地上并没有人类，他来到清澈的河边看到了自己的倒影时，产生了用泥巴捏一个和自己一模一样的泥
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古希腊文明史
古希腊文明史 古希腊史是西方文明史的开端，其创造者是居住在希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西岸、黑海沿岸、南意大利、西西里岛的古希腊人。希腊半岛是古希腊人活动的中心
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古希腊文明
古希腊文明一、《荷马史诗》 相传是盲诗人荷马所作，他把各地流传的明间故事和神话传说，加工创作成为口头禅的诗歌，代代流传下来。《荷马史诗》包括《伊里亚特》和《奥德赛》
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古希腊文明
《走进奥运会的故乡——古希腊》教案 三衢中学 程 文 翔 [教学目标] 1、知识目标 了解爱琴文明是古代希腊文明的开端。了解雅典和斯巴达的城邦特点。列举古希腊文明成就 2
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古希腊神话故事
清裕陵简介 乾隆简介
清高宗法天隆运至诚先觉体元立极敷文奋武钦明孝慈神圣纯皇帝（1711年9月25日子时—1799年2月7日），姓爱新觉罗，圣讳弘历，是雍正帝第四子。也是大清帝国入关后 -
古希腊神话范文
月桂树——希腊神话中的花草树木
顽皮的小爱神厄洛斯(罗马名丘比特)由于遭到阿波罗的嘲笑，决心向阿波罗展示一下自己的弓箭的威力。他在空中飞来飞去，笑嘻嘻地取出一支铅头小 -
古希腊数学史
古希腊数学史古希腊的地理范围，除了现在的希腊半岛外，还包括整个爱琴海区域和北面的马其顿和色雷斯、意大利半岛和小亚细亚等地。
公元前5、6世纪，特别是希、波战争以后，雅典取
