专题：改写天净沙秋思
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古诗词改写《天净沙-秋思》
古典诗词写意——《天净沙-秋思》 作文（60分）阅读下面两首诗词，将其改写成一篇散文 要求：（1）不改变原诗内容意境；（2）想像合理；（3）不少于600字 。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥
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《天净沙.秋思》改写作文（五篇范文）
《天净沙.秋思》改写作文无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整
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改写《天净沙·秋思》作文[推荐阅读]
改写《天净沙·秋思》作文《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。下面是小编为你带来的改写《天净沙·秋思》作文 ，欢迎阅读。【篇一：天净沙秋思
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天净沙秋思改写作文（5篇范文）
天净沙秋思改写作文5篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的天净
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【热门】《天净沙·秋思》改写作文[推荐阅读]
【热门】《天净沙·秋思》改写作文在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面
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初中作文天净沙秋思改写
天净沙·秋思 改写我慢慢走在夕阳下，太阳的余辉把我孤独的影子拉得斜长。
如今已是深秋，我孤身一人，骑着一匹嶙峋瘦马，马儿伴随着我漂泊它乡已经多日，它也渐渐瘦了下来，再没有往日 -
改写天净沙秋思优秀（精选5篇）
改写天净沙秋思优秀2篇改写天净沙秋思优秀2篇1故乡，是我从小长大的温床，但现在，我为了谋生糊口，被迫离开这张陪伴我长大的温床，远走他乡。在这羊肠小道上，此情此景，总是让人触景生
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《天净沙秋思》改写作文（共五则）
《天净沙秋思》改写作文12篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您
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《天净沙秋思》说课稿（最终定稿）
《天净沙·秋思》说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！（鞠躬），我是x号考生，今天我说课的内容是《天净沙秋思》，下面我将从教材研读、教法学法、教学过程、板书设计这几个方面来进行
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天净沙·秋思教案
天净沙·秋思 教学目标：1、反复吟咏，有感情的朗读并加以背诵 2、细细品味此小令，重点体会文中景物的作用 3、仔细分析，能够深入理解作者要表达的思想情感 教学重难点：1、体会文
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《天净沙秋思》教案（推荐）
《天净沙·秋思》教案 设计者：刘倩 教学目标：1.反复吟咏，熟读成诵。 2.细细品味，重点体会景物描写的作用。 3.学会探究，深入理解作者的思想感情。 教学重难点：重点：体会景物描写的
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《天净沙 秋思》教案
《天净沙秋思》教案 李 兰 学情分析：学生刚升入初中，对于古诗的学习，在小学阶段只是停留在以诵读为主要手段来感知诗的韵律美上，而初中阶段，则要循序渐进，采用多种方式来使学生产
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《天净沙·秋思》教案
一.教学内容 语教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》七年级（下）第25课《天净沙•秋思》 二．教学目标 1．知识和能力目标 ⑴识记有关作者的文学常识,掌握“散曲”的文体知识
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天净沙秋思教案
《天净沙·秋思 》 教学设计 南江县正直中学罗德辉 【教学目标】： 1、能朗读、背诵《天净沙·秋思》。 2、能了解元散曲中小令的特点。 3、能理解《天净沙·秋思》所描写的意
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天净沙秋思教案
天净沙秋思 马致远 清水中学 李燕荣 教学目标： 1.知识与技能：有感情地朗读，直至背诵；体味词句，揣摩作者的感情，体会作品的意韵。2.过程与方法：自主、合作、探究的学习方法。 3.道
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天净沙秋思现代诗歌[本站推荐]
天净沙秋思现代诗歌在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。还苦于找不到好的诗歌？下面是小编整理的天
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《天净沙秋思》教案
《天净沙·秋思》教案 教学目标：1.反复吟咏，熟读成诵。 2.细细品味，重点体会景物描写的作用。 3.学会探究，深入理解作者的思想感情。 教学重难点：重点：体会景物描写的作用。 难点：
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《天净沙秋思》教案
《天净沙〃秋思》教学设计 教学目标 （1）有感情朗读，背诵诗歌，掌握文学常识。 （2）品析诗歌中的几个意象，理解作者的思想感情。 （3）进一步体会诗歌的魅力，提高对古代诗歌作品的鉴赏力。
