专题:国学之弟子规英文全文
-
国学经典诵读之《弟子规》校本教材
皇仓实验学校国学经典之《弟子规》 (校本教材·试用版) 主编:翟杨琴 皇仓实验学校国学经典之《弟子规》 目录 《弟子规》总序………………………………………… 《弟子规》内
-
国学-弟子规-教案
第一课时 弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义以三
-
国学《弟子规》教案
汉江路小学2016~2017学年度第一学期阅读第一册教案 《弟子规》教学计划 一、教材分析: 弟子规原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六
-
国学经典—《弟子规》讲座
国学经典—《弟子规》讲座
为响应我院“国学经典”的学习号召,倡扬国学的传统美德。2012年3月15日19:00,学生工作处温家贵老师应公路学院邀请在公路楼学术报告厅开展了“国学 -
小学国学经典诵读之《弟子规》校本教材
小学国学经典之《弟子规》 (校本教材·试用版) 主编: 小学国学经典之《弟子规》 目录 《弟子规》总序………………………………………… 《弟子规》内容简介……………………
-
国学第4课 《弟子规》之入则孝
《弟子规》之“入则孝” 一、关于“孝” 家和万事兴 百善孝为先 什么是孝? 二、为什么要讲孝道 1、孝”,是做人的根本 谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。2、
-
弟子规国学诵读方案
诵读《弟子规》活动方案一、指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的行程,是文化传承的通道。一个人的精
-
国学经典弟子规读后感(汇总9篇)
写写帮会员为你精心整理了9篇《国学经典弟子规读后感》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:国学经典《弟子规》读后感《弟子规》乃是古代圣贤的智慧,它以无尽
-
小班国学《弟子规》教学计划
小班国学《弟子规》教学计划十月第二周:弟子规 圣人训——————————亲所好 力为具 十月第三周:亲所恶 谨为去——————————事死者 如事生 十月第四周:兄道友 弟
-
国学弟子规教案 25篇
《弟子规》第二十课教学设计 姓名:王兴兰 性别:女 地区:青海省西宁市邮编:811603 单位:田家寨小学 职务:教师联系方式:*** 一 教材分析 《弟子规》第二十课围绕“诚信”
-
国学经典阅读《弟子规》广播稿
2010春卓立实验学校广播站
“国学经典阅读”栏目广播稿
播出时间:周一至周五中午11:50至12:00
主持人:
(第二 、四、六、八周播出内容)
(主持甲:)
亲爱的老师同学们:
中午好!
又到了我 -
国学 弟子规指导纲要
《国学 弟子规》校本课程纲要 发布日期:2012-03-30 《国学 弟子规》校本课程纲要 课程名称:经典诵读 课程类型:语言文字类 主讲教师:班主任 教学材料:选编经典《弟子规》等内容
-
读《国学经典——弟子规》有感
“国学”是中华民族博大智慧和美好情感的结晶,国学透射着人文的光芒,其价值历久而弥新。《弟子规》作为国学经典,对世人的影响自是不必多言,同时也让我受益匪浅。弟子规虽浅显
-
一年级下学期国学经典——《弟子规》节选
一年级下学期国学经典——《弟子规》节选 【信】 凡 出 言 信 为 先 诈 与 妄 奚 可 焉 话 说 多 不 如 少 惟 其 是 勿 佞 巧 奸 巧 语 秽 污 词 市 井 气 切 戒 之 见 未
-
弟子规之诚信
弟子规 弟子规中列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。其中凡出言信为先这句很重要。诚信缺失现象已经影响到了青少年一代,中学生的诚信况状不容乐观
-
读书笔记之弟子规
读书笔记之《弟子规》中国自古就重视对儿童的教育,通过这种教育,可以使儿童增长智慧,加强修养,从而使之健康成长。要完成这一目的,需要有许多启蒙教材。中国古代的启蒙教材形式多
-
浅谈《弟子规》之“孝”
浅谈《弟子规》之“孝”姓名:雪域狼獒 学号:201251401233 班级:2012级计算机科学与技术班浅谈《弟子规》之“孝” 姓名:雪域狼獒 学号:201251401233 班级:2012级计算机科学与技术
-
二年级国学经典《弟子规》诵读实施方案(精选合集)
二年级国学经典《弟子规》诵读实施方案学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自