专题：高一对数函数教学设计
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对数函数教学设计
《对数函数》教学设计 河北定州实验中学 杨丽先 一、教材分析 本节课是新课标高中数学必修①中第三章对数函数内容的第二课时，也就是对数函数的入门.对数函数对于学生来说是
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对数函数教学设计
对数函数教学设计 河北省沙河第二中学 周延杰 *** 一、教材分析 本节课是新课标高中数学必修①中第三章对数函数内容的第二课时，也就是对数函数的入门.对数函数对于
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高一数学教案：对数函数
教学目标：1.进一步理解对数函数的性质，能运用对数函数的相关性质解决对数型函数的常见问题.2.培养学生数形结合的思想，以及分析推理的能力.教学重点：对数函数性质的应用.教学难
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对数函数及其性质-教学设计
2.2.2对数函数及其性质（一）三维目标 一、 知识与技能 1．理解对数函数的概念； 2．掌握对数函数的图象与性质．二、 过程与方法 1．培养学生数学交流能力和与他人合作精神； 2．用联系的观点
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高一数学知识点：对数函数
高一数学知识点：对数函数
南通仁德教育数学朱老师总结了高一知识点：对数函数，仅供同学们参考；
对数函数
对数函数的一般形式为，它实际上就是指数函数的反函数。因此指数函数里对 -
高一数学教案：对数函数1
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 课题 对数函数 教学目标 在指数函数及反函数概念的基础上，使学生掌握对数函数的概念，能正确描绘对数
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对数函数第一课时教学设计
教学设计 课例名称： 高中数学必修一 对数函数及其性质 讲课教师： 王英娟（石家庄市第十五中学 ） 【教材分析】 本节课选自《普通高中课程标准数学教科书数学必修（一）》（人教版）第二章
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2.2 对数函数 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．知识技能 ①对数函数的概念，熟悉对数函数的图象与性质规律. ②掌握对数函数的性质，能初步运用性质解决问题. 2．过程与方法 让学生通过观察对数函数的
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高一数学对数函数教案（精选5篇）
高中数学辅导网 http://www.xiexiebang.com 有关高一数学对数函数的概念以及一些常见的解题方法和延伸，基本的知识点及简单的例题，希望对高中生们有帮助。 1对数的概念 如果
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对数函数教学反思（模版）
对数函数的教学反思
王莉
高二年级数学组
“对数函数”的内容包括对数函数的定义，图像及性质和对数函数的应用。对数函数的定义，图像及性质是在学习对数概念的基础上学习对数 -
对数函数教学反思
对数函数教学反思 对数函数教学反思1 一、教材分析。本节课是《普通高中课程标准实验教科书？数学1（必修）》（人教A版）第二章第2节第二课《对数函数及其性质》。本节课的内容在教材
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对数函数性质的应用教学设计
我成长，我负责；越努力，越幸运. 对数函数性质的应用教学设计 ————四川省盐亭中学数学组 赵军 课题：对数函数的性质及其应用 课型：高一习题课（第一课时） 教学目标： 1.会根据对数
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高一数学对数函数 (说课稿)（小编整理）
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 对数函数说课稿 一、说教材 1、地位和作用 本章学习是在学生完成函数的第一阶段学习（初中）的基础上，进行第二阶段的函数学习.而对数函
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高一数学教案---对数函数性质的应用
让教师左手翻试卷，右手敲键盘登分成为可能......Excel登分王 http://hi.baidu.com/myexcel 第二十五教时 教材： 对数函数性质的应用 目的：加深对对数函数性质的理解与把握，并能
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对数函数单调性的习题课教学设计-----
《对数函数单调性的习题课》教学设计 数学组 张明 教学目标：会用对数函数的单调性解决问题，培养学生数形结合的能力;培养学生大胆尝试、团结合作的精神和严谨的态度，以及喜欢数
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对数函数的图象和性质教学设计
对数函数的图象和性质教学设计 北京十八中 王丽敏 教学目标： ①认知性学习目标：理解对数函数概念，掌握对数函数的图象和性质。 ②技能性学习目标：通过对数函数的学习，培养学生用
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必修一对数函数及其性质教学设计（精选5篇）
对数函数及其性质 教学目标 1．知识目标：使学生掌握对数函数的图象和性质，并且能由此解决一些简单的问题 2．能力目标：通过与指数函数研究方法的比照，强化学生的类比思想；通过不同底
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对数函数及其性质教学案例
对数函数及其性质教学案例 朝阳四高 姜明丽 一、教材分析 本小节选自《普通高中课程标准数学教科书-数学必修（一）》（人教版）第二章基本初等函数对数函数及其性质（第一课时），主要内
