专题：关于课外阅读的反思
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课外阅读教学反思（通用）（大全）
课外阅读教学反思（通用6篇）作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的
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课外阅读教学反思
中学课外阅读教学反思 长期的教学实践中，我发现平时爱阅读、阅读能力强的学生多数学习很轻松，能力强；相反之的学生，情况就截然不同了。所以，学生的阅读兴趣与学生的成绩、能力是
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小学课外阅读教学反思集锦
小学课外阅读教学反思集锦小学课外阅读教学反思一：小学课外阅读教学反思 长期的教学实践中，我发现平时爱阅读、阅读能力强的学生多数学习很轻松，能力强；相反之的学生，情况就截然
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《走进课外书籍》课外阅读教学反思
《走进课外书籍》课外阅读教学反思
黄忠
一、过程回顾
今天，上了一堂课外阅读辅导课。课题为《走进课外书籍》。我预设的目标有二：一是激发兴趣，让学生 对课外读物满怀憧憬。二 -
《课内阅读,课外运用》课堂教学反思
《课内阅读，课外运用》课堂教学反思 课内的阅读教学是学生接触最为频繁的媒介。通过这个媒介，学生能掌握阅读的方法，学会阅读的能力，交流阅读的感悟等。因此，我们重视学生在课内
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课外文言文阅读教案及教学反思
课外文言文阅读 学案 学习目标： 1.正确掌握文言文词语的含义，疏通文意，理解故事的内容及主旨所在，并积累文章中一些常见的文言词语。 2.激发阅读文言文的兴趣，掌握阅读文言文的基
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《课外古诗词诵读》教学反思[5篇模版]
《课外古诗词诵读》教学反思作者 冯忠贵一、思教学理念古诗词是中国传统文化中的瑰宝，《语文课程标准》要求正确把握语文教育的特点，要继承和发扬中华优秀文化传统，古诗词对学
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“送别”主题课外古诗教学设计及反思范文
八年级下册《送杜少府之任蜀州》、《送元二使安西》、 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》三首主题为“送别”的课外古诗教学 湾里区第二中学曲凤霞 【教材（文本）解读】 这是三篇发以
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《少年中国说》课外文言文教学反思[★]
《少年中国说》课外文言文教学反思 ——作者：nayslzx 梁启教学超作为中国近代维新派的领袖和一个才华横溢的学者，在风雨飘摇的1900年，以他的一支有力之笔饱蘸激情写下了慷慨激
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《爱的教育》课外拓展阅读教学反思
《爱的教育》课外拓展阅读交流课的反思 上完《爱的教育》班级读书课，我感受良多。希望能在反思中总结，在反思中扬长避短。 值得我扬长的地方： 一、在竞争中激发学生的读书
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课外文言文
课外文言文 （一）徐孺子的故事 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰“不然。譬如人眼中有瞳子无此必不明。”（《世说新语•言语》） 1、对本文内容理解正确
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课外积累
课外积累 1、关水的的成语： 水火无情 水深火热 饮水思源 逆水行舟万水千山 滴水穿石 杯水车薪山青水秀 山穷水尽 关于水的谚语：水至清则无鱼人至察则无徒。 曾经沧海难为水，除
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课外名句
高考课外名句默写 高考课外名句检测（强力推荐） 《诗经》名句 1．,灼灼其华。（周南•桃夭） 2． 知我者，谓我心忧， 。 3． 。窈窕淑女，君子好逑。4．如切如磋， 。5． ；今我来思，雨雪霏霏。 6．言者
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课外文言
初一期末文言文复习试题 （一）郑人逃暑① 郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复．．．．徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾
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课外鉴赏
课外古诗鉴赏 一、墨梅王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。1、诗中的
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课外名句精选之一
课外名句精选之一：诸子名言 孔子 1、《诗》三百，一言以蔽之，曰思无邪。《论语•为政》蔽：概括。思无邪：思：思想。无邪：不邪恶。 2、不怨天，不尤人。下学而上达，知我者其天乎！《论语•
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课外散文
在森林和道路的交界处，回忆里有个草堆，躺在那里的时候，是几年前的秋天。天空一直是纯蓝的，白色的云朵，仿佛海中的船，颠簸成不同的曲线。路边有竹海，时时阵阵清声，风萧动人。我长久而
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课外学分
课外教育学分申请 http://sutuo.wzu.edu.cn/ 课外教育学分必须修满10个学分才能毕业 必修 读书报告社会实践军事训练共6分 选修4分 修满10个学分后可以抵充选修课（
