专题：高一诗歌
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高一自创诗歌
诗歌一直是最能抒发作者感情的文学形式，下面就是小编为您收集考古的高一自创诗歌的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！篇一：《多彩的篱笆》青青
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高一复习(诗歌答案)
高考诗歌鉴赏 一、【09高考全国2】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 【注】严武（726-765）：字
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高一诗歌鉴赏练习
高一古诗鉴赏练习阅读下面古诗，回答问题。 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 1、历代文人为了抒“悲秋之情”，常借助那些事物（景
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高一寒假作业诗歌鉴赏
诗歌鉴赏部分命题人；房师明
1、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（10分）
倦 夜
苏轼
倦枕厌长夜，小窗终未明。
孤村一犬吠，残月几人行。
衰鬓久已白，旅怀空自清。
荒园有络纬，虚织竟 -
高一语文自创诗歌
诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌
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潍坊一中高一诗歌鉴赏
成武一中高一语文导学案编制人：谭立科审核人：高艳华审批人：刘东昌 2013-2014年度高一期末考试冲刺卷(诗歌鉴赏)答案要点1．王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写是人独坐的孤寂
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高一_散文诗歌《青春就要大声唱》
青春就要大声唱
作者：黄艳桦
总想为你唱支歌，我单薄的青春。
步入青春期，花一样的年华，我们正在一点点茁壮成长，就像一粒种子破土而出，在一片新天地中崭露头角，其中的磨难，即使亲身 -
中国古典诗歌(高一必修教案设计)
中国古典诗歌 中国古代诗歌，一般称作旧诗，是指用文言文和传统格律创作的诗，广义的中国古代诗歌，可以包括各种中国古代的韵文如赋、词、曲等，狭义则仅包括古体诗和近体诗。 [编辑
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高一语文诗歌鉴赏专项练习
高一语文诗歌鉴赏专项练习1、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 军城早秋严武注 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 注严武（726-765）：字季鹰，华阴（今
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高一语文期末复习：古代诗歌鉴赏
高一语文期末复习：古代诗歌鉴赏 一．阅读下面的词，回答后面的问题。（8分） 虞美人 李 煜 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜
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作文教案：写一首诗歌(高一必修教案设计)
作文教案二 教学内容 写一首诗歌，题目自定，内容自定，形式自定。 指导思想 诗歌属于青年人，每个青年人都是诗人，学生时代更是青春勃发，诗情洋溢的时期，拿起笔，描绘生活，赞美青春，歌颂生
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高一第一学期语文起始课——诗歌《回声》
语文教案 金晓涛 【课题】高中第一学期语文起始课 【目标】学生方面，一回顾和总结初中阶段语文学习的方法和任务，二了解高中阶段的学习目标和方法。教师方面，一表诚意，二明理念，
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高一语文-高一语文诗歌教学集体备课记录-4
高一语文诗歌教学集体备课记录 学校名称：东港市第三中学 备课地点：高一语文办公室 授课教材：人教版必修一 备课内容：诗歌教学 备课日期：2007年9月2日第七、八节课 学科及组别：高一
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高一学生写给父母的信(诗歌方式表达)
高一学生写给父母的信（诗歌方式表达） 高一（9）班 张放 赐我堂堂男儿身，尔来四千三百天。 朝饥夜渴常挂念，推干就湿无怨言。 人前为儿多自信，身后再苦也心甘。 生日佳节不曾忘，
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高一语文诗歌鉴赏习题及答案与做题技巧
1、阅读下面一首诗歌，然后回答问题。 夜泊钱塘-（明）茅坤 江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。 （1） 诗歌颈联“迸”“入”
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诗歌
春的赞歌 女领1：周梦娟女领2：晋阿慧 男领1：王亮亮男领2：汪一樑 （女领1）暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 （男领1）年轻的生命在土壤里蠕动勃发的乐曲在
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诗歌范文
考点分解一 鉴赏“炼字” 【示例1】阅读下面这首诗，然后回答问题。 最爱东山晴后雪 [宋]杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 请赏析“
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诗歌
【诗歌】在人们的亲近中存在隐秘的界限，/爱慕和激情也不能将它跨越，/哪怕嘴唇在不安的寂静里相互融合，/哪怕心灵由于爱情而一片片碎裂。/友谊在此软弱无力，崇高/与炽热的幸福填
