专题:关于语篇整体教学

  • 语篇整体教学初探 简介(精选五篇)

    时间:2019-05-13 00:44:57 作者:会员上传

    语篇整体教学初探 简介: 一、语篇整体教学的意义 语篇是指由一系列连续性句子构成的、形式上衔接、意义上连贯的语言整体。它有一个明显的意义中心。 例如: —Alice, why did

  • 创设整体情境,有效开展语篇教学

    时间:2019-05-12 23:10:17 作者:会员上传

    创设整体情境,有效开展语篇教学 摘 要:语篇整体性教学可以有效提高学生的综合语言运用能力,情境创设在语篇整体性教学中具有重要作用。在语篇教学的起始阶段,情境创设要能调动

  • 语篇教学

    时间:2019-05-12 22:09:33 作者:会员上传

    走出低效困境,实现语篇的有效教学 ——浅谈小学英语语篇教学的有效性 永康市王慈溪小学 陈巧艳 邮编 321302 Tel:*** 【摘要】:语篇教学是小学英语教学中的重要内容,但

  • 语篇教学

    时间:2019-05-12 22:29:01 作者:会员上传

    以小学英语语篇教学为依托,培养学生语用能力 宝山区和衷小学:刘莉莉 语篇教学是目前小学英语教学中的一个备受关注的教学形式。小学英语语篇教学倡导“词句结合,语篇感悟”,强

  • 语篇教学

    时间:2019-05-12 18:10:56 作者:会员上传

    浅谈小学英语语篇教学 作者:张洁娟 文章来源:扬中市第二实验小学 点击数:259 更新时间:2011-1-11 语篇教学是指在具体语境中教学单词和句型,主张把单词融入句子中教学,从整体入

  • 语篇教学

    时间:2019-05-12 23:21:51 作者:会员上传

    语篇教学是学生进修英语的重要内部实质意义质料之一,它以比较完整的语言组织形态,多元的语言要素向学生通报相干的英语语言信息。通过语篇,让学生吸收语言点,了解国外文化知识,模

  • 五年级语篇教学

    时间:2019-05-12 23:18:20 作者:会员上传

    六年级语篇教学《The Little Mermaid》 教学内容:取材自小学英语语篇拓展教学百例 In the sea, there is a little mermaid. She has no legs, but she has a long tail. Sh

  • 语篇教学教学设计

    时间:2019-05-11 20:38:01 作者:会员上传

    Modle3 Unit1Robots will do everything 教学设计 一、 任务启动 1.Greetings T: Good morning, boys and girls! Ss: ... 2. Review the phrases T: Boys and girls, Let’s

  • 如何进行语篇教学

    时间:2019-05-12 23:18:20 作者:会员上传

    如何进行语篇教学 神星镇中学 王志国 关键词 语义连贯,情景体验,激活有意义的语言输出,掌握关键信息。 摘要 找准一个切入点,追寻一条主线,在“点”和“线”的牵引下,“上挂下联,左

  • 什么是语篇教学

    时间:2019-05-12 21:09:42 作者:会员上传

    什么是语篇教学 我查了下资料“什么是语篇教学”发现语篇教学是针对传统的注重词、句、语法点的教学方式而提出的。它倡导把教学的重点放在指导学生从篇章的角度理解和把握

  • 浅谈高中英语语篇教学

    时间:2019-05-13 02:59:31 作者:会员上传

    浅谈高中英语语篇教学 应课堂教学改革的要求,语篇教学已成为英语课堂教学最有效的手段之一。那何为语篇呢?它对高中英语教学又有何意义呢?语篇又称为篇章、文章、话语等。下面

  • 小学英语语篇教学

    时间:2019-05-12 22:36:58 作者:会员上传

    小学英语语篇教学的三个问题 人民教育出版社 陈 力 一、小学英语读什么 小学英语高年级的语篇教学,是眼下大家共同关心的话题之一。到了小学高年级,很多英语老师发现不少孩子

  • 关于语篇教学的思考

    时间:2019-05-12 18:10:56 作者:会员上传

    关于语篇教学的思考 ———听沈峰老师语篇教学有感丰利镇凌河小学 黄福梅 这次去如皋培训,很有幸又一次聆听了沈峰老师的两堂非常出色的讲座。一堂是关于怎样上好一堂课,沈

  • animals语篇教学设计

    时间:2019-05-12 22:29:23 作者:会员上传

    Animals 【课题说明】 教材内容说明: 这堂课的授课内容为:浙江教育出版社出版的小学英语语篇拓展教学百例第二十六篇 dog or hot dogs. 主要内容是句型How many „ can you se

  • 浅谈单元整体教学

    时间:2019-05-12 16:37:01 作者:会员上传

    浅谈单元整体教学今年的假期备课任务主要是单元整体备课,这为我们的课堂教学提供了新的思路。教学过程中以教材自身编排的单元内容为整体,全面整合这一组课文的教学,让我们收

  • 教学队伍整体情况

    时间:2019-05-12 19:47:32 作者:会员上传

    文化产业管理教学队伍整体情况 教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况(含辅导教师或 实验教师与学生的比例): 一、知识结构 本专业有教学人员共7人,其中硕士研

  • 单元整体教学

    时间:2019-05-13 09:16:04 作者:会员上传

    “单元整体教学”的概念界定及基本流程
    1、概念界定:
    “单元整体教学”是指在小学语文教学中实施的一种单元集体备课、教学的理念和意识,即以主题型语文教科书的主题单元为依

  • 五年级英语的语篇教学

    时间:2019-05-12 22:29:01 作者:会员上传

    科研管理 华星小学 五年级英语的语篇教学 研究背景 小学五年级英语不再是之前的简短对话和句子,而是完整的语篇。其中包含围绕某个重要知识点的长对话、小场景以及小故事等。