专题：高一语文拿来主义
-
高一语文《拿来主义》教案5篇范文
《拿来主义》 发表于1934年6月4日，作者鲁迅。下面是小编分享的高一语文《拿来主义》教案，欢迎大家参考!教学目的一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点;学习本文运用比喻进行
-
职高高一拿来主义教案（范文大全）
拿来主义 目标理解 理清文章思路，正确理解本文的主旨，准确把握本文的中心论点。 抓住关键词句，品味本文幽默犀利的语言风格，正确理解运用反证、具有讽刺意味的语句。反证是一
-
拿来主义(人教版高一必修)
拿来主义(人教版高一必修)一、教学目标
知识目标：
1．理解本文在批判中立论的方法，领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色。
2．通过分析课文，学习文章主要采 -
江苏教师考试：高一语文《拿来主义》说课稿
给人改变未来的力量 江苏教师考试：高一语文《拿来主义》说课稿 江苏教师考试群： 248628080 江苏省教师招聘（http://js.zgjsks.com/）考试笔试内容一般包括公共知识和专业知识，其
-
拿来主义(人教版高一必修) 教案
拿来主义(人教版高一必修) [教学目标] 1. 理解文意。揣摩语言内涵，分析形象意义，把握文章主旨。2. 培养学生“杂文语感”。 3. 加强学生的情感教育，树立正确的人生观。?[教学
-
《拿来主义》(人教版高一必修)2
《拿来主义》(人教版高一必修)《拿来主义》课时计划第1课时 (总第15课时)
教学目标：
1、学习本文运用比喻论证等方法把深奥抽象的道理讲得深入浅出生动形象的论证艺术；体会鲁 -
6高一语文组何海霞拿来主义教学设计
《拿来主义》教学设计 授课老师：高一语文组何海霞 【教材说明】 教材选自：粤教版必修四第二单元议论文，第6课《拿来主义》。现代世界瞬息万变，我们作为其中的一员，怎样学习、工
-
《拿来主义》教案设计(人教版高一必修)（推荐五篇）
《拿来主义》教案设计(人教版高一必修) 【教学目标】 指导学生领会文章深刻的思想内涵及其现实意义。学习本文比喻论证的方法，品析鲁迅杂文的语言风格。 理解“拿来主义”
-
《拿来主义》教案(人教版高一必修教案设计)
《拿来主义》教案(人教版高一必修教案设计) 《拿来主义》教案 教学目标： 1、研读具体语句段落，（过程方法）认识鲁迅杂文的特点。（知识能力）2、结合关键词句，理清作者思路，（过程方
-
《拿来主义》教案_(人教版高一必修四)
《拿来主义》教案 (人教版高一必修四) 教学目标知识与技能: 1、了解杂文特点；2、掌握先破后立的论证方式及几种论证方法:因果论证类比论证对比论证比喻论证；过程与方法: 体
-
拿来主义
拿来主义 教学目标 1、认知目标：了解文章破立结合的论证方式以及因果论证、比喻论证的论证方法，在写作上有所借鉴。 2、方法过程目标：深入理解“拿来主义”的内涵并与时代结合
-
拿来主义
《拿来主义》教案 一、教学目的： 1.学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出，生动形象的论证艺术；体会鲁迅杂文的语言特点。 2.学习本文，认清对待文化遗产的
-
拿来主义
《拿来主义》
※问题1 ：课文前半部分主要论述什么？和“拿来主义”有什么关系？
答：课文前半部分主要批判“送去主义”，为正面提出“拿来主义’作铺垫。
※问题 2：课文1—4段，作者是 -
拿来主义
题纲 引言：概述论文的大致写作内容 正文： 1. 综述名家看点 2. 《拿来主义》这篇文章在教学中的争议 3. 名家新颖成就之处 4. 已有研究的遗漏之处 5. 自己的观点以及对不足之
-
拿来主义
拿来主义 学习目标： 1. 正确对待中外文化遗产，树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点。 2. 明确鲁迅所针对的那个时代特点和鲁迅关于继承文化遗产的观点。 3. 学会立论驳论相结
-
拿来主义
《拿来主义》教学反思 桑植县第一中学黄波电话：*** 邮编：427100 【内容摘要】本文根据自己在“三主五部高效课堂”教学改革学习中的体会和《拿来主义》教学实践的经
-
高二语文拿来主义教案4
www.xiexiebang.com 教学目的1.学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出，生动形象的论证艺术；体会鲁迅杂文的语言特点。2.学习本文，认清对待文化遗产的正确
-
高二语文拿来主义教案3
教学目标： 1、领会文章深刻的思想内涵；2、理清文章的论证思路；3、学习形象化说理的方法。教学时间：二课时第一课时 教学任务：学习课文1——7段教学步骤： 多媒体展示排除法解题
