专题：高一语文作文指导二
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高一语文作文指导
常州市高三语文教学研讨会公开课教案 作文指导 ——话题作文的审题指导 江苏省前黄高级中学云传瑶 2001年11月15日 3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能
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高一语文学习方法指导
高一语文学习方法指导
北京80中学高考语文状元老师-------李伟玉
加强阅读，厚积薄发
高中语文学习内容多，知识变深、变广，再延续初中语文的学习方法显然是不够的，高中语文更强调 -
高一语文学法指导
高一语文学法指导
大连八中语文组
同学们下午好，今天由我给大家介绍一下高一语文的学习方法，我从四个方面来说明，第一方面，语文的简单分类，第二个方面，语文学习的现状，第三方面，初高 -
高一语文学法指导
语文学法指导孙东阳亲爱的同学们，大家下午好！今天，根据学校的安排，我和大家谈一谈高一语文学习的一些特点、要求和方法，希望对同学们有所帮助。
学好语文，首先就是要喜欢她，对她有 -
高一语文测试二
公安三中高一语文综合测试（二）
命题：徐方军审题：吴波
一、语言基础
1.下列各项中加点字的读音全对的一项是（） A.百舸．（ gě ） 寂寥．（liào） 彷．徨（páng） 惆怅．（chàng） B.方遒．（ qiú） 颓圮．（ pǐ -
2018届高一语文第一次作文指导
2018届高一语文第一次作文指导 一、文题回顾： 当青春微笑着向你走来的时候，生活也时时给你教育。有那么一次，它让你懂得，应珍惜什么。 请将下面的文题补充完整，再据此写一篇不少8
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语文S版作文指导二
小学生写作指导二——怎样描写小动物平时的作文中，描写小动物的作文是比较多的，但是很多同学写得很泛泛，缺少生动性，那么怎样才能写好这类作文呢？ 首先就得熟悉它们，仔细地观察它
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2016高考语文全国卷二作文指导
2016全国卷2作文立意解析 (2016-06-13 10:26:22)转载 你要考生“比较”什么——兼谈课标Ⅱ卷作文题的写作思路 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 语文
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高一语文学法指导发言稿
高中开学第一课 张爱玲曾说：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这
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高一语文期末复习指导（合集）
高一语文复习指导
一、复习内容
1、本着回归课本的原则，利用好每单元的知识梳理，扎实掌握课内知识，回扣课本，积累重要字词，识记要求背诵的重要篇段。第三册《陈情表》、《屈原列 -
高一语文必修二第一专题
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 普通高中语文实验教科书必修二第一专题 珍爱生命学案与练习《我与地坛》教案设计 【课前导学】一、作家作品 史铁生，1
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高一记叙文作文指导及
高一记叙文作文指导及范文 【写作指导】 一、高中记叙文，要学会从生活小事中挖掘深意。 高中生写记叙文，面临的首要问题就是选材问题。很多老师都要求学生写记叙文“材料一定
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高一语文新生学习方法指导[合集5篇]
语文是我们行走江湖的基本功，与一个人终身相伴。从初中升入高中，是一个人由少年步入青年的全新阶段。下面给大家分享一些关于高一语文新生学习方法指导，希望对大家有所帮助。一
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高一语文记叙文写作指导(五)[范文]
邳州一中高一语文记叙文写作及训练（五）导学案
高一语文记叙文写作指导（五）：怎样写人
————如何写出人物的个性
写作指导 ：
在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进 -
高一新生开学语文学习指导
语文，有人认为语文最难，为什么呢？因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力，起色似乎不大，总的感觉就像是有力无处使，也就是物理中的"不受力"，"做功为0"，事实上，这是由语文自身的转点决定
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高一语文教案作文指导学会感悟1
作文指导·学会感悟（课堂启发材料） 感悟的原则 第一，要正确。 第二，要有深度。深度是指从生活现象、社会现象或材料中发掘出了人所未见或不曾 注意的本质和规律，预见到了事物发
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作文指导二：以小见大
作文训练二：“以小见大”——写作手法 教学目标： 1、针对初中学生作文存在的题目过大、选材过空、过大，不会从小处着手，不会挖掘文章深刻主题等不足训练学生作文运用以小见大
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军训作文指导(二)
以“军训”为话题作文(二)
编制：玄艳霞 王亚平审核：审批：
班组号姓名：
我的教官
今天就要分开了吗？前4天，当我抱怨园山厕所臭时，当我抱怨园山宿舍乱时，我多么希望这一天的到来，我以为
