专题:高中地理非洲教学设计
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非洲教学设计
[教学目的]1、了解非洲的地形特征,海陆轮廓特征及特有的地形区的分布2、了解非洲的地理位置及主要人种的分布,通过对气候资料、地图的分析,学会看各种气候图,判读自然植被的垂直
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高中地理教学设计
教学设计 2.2-1气压带和风带的形成 教材分析 1、 本课选自人教社出版的普通高中课程标准实验教材《地理》必修一第二章第二节中的第一个知识点:气压带和风带的形成。 2、 在
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高中地理教学设计
浅谈新课程背景下高中地理的教学设计 1、本论文课题国内外概况 进入新世纪,中学地理课程改革掀开了中学地理全面推进素质教育的序幕。在国家教育部制订《地理课程标准》的实
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高中地理教学设计初探
高中地理教学设计初探
长宁中学余先培
教学设计是指在一定的教育思想指导下,根据当前教学现状,为达到预期教学目标而制定的基本方针与可行性规划。地理教学设计其实质在于科 -
非洲鼓乐 教学设计
非洲鼓乐(详) 教学过程: 导入:你可知道,一棵树被砍下来,只要在中心贯穿出一个孔,它就能发出声音与人对话发出悦耳的声音。(不顺)(播放音频)你知道是什么乐器吗? 这种乐器来自遥远的非洲,
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高中地理 撒哈拉以南的非洲教案
撒哈拉以南的非洲 【教学目的】 一、通过指导学生阅读有关本区的政区图、地形图、气候图、矿产图以及各种示意图,使学生了解本区的地理位置、范围、地形、气候、矿产。 二、
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高中地理教学设计模板(推荐5篇)
高中地理教学设计模板作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是
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高中地理有效教学设计
高中地理有效教学设计 查字典地理网小编为大家整理了高中地理有效教学设计,以下就是全部预览,欢迎大家阅读学习。 新课程背景下高中地理有效教学设计与教学实施的研究一、 问
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高中地理,俄罗斯教学设计
篇一:2012届高三地理二轮专题复习教案:世界地理 欧洲和俄罗斯[高考试题 2012届高三地理二轮专题复习教案:欧洲和俄罗斯一、教学目标(一)知识与能力 1.认识欧洲西部地区及俄罗
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高中地理教学设计1
教 学 论 文 高中地理教学中如何设计教材的“活动”板块铁力林业局马永顺中学 地理组:王大勇 二0一0年九月二十五日 高中地理教学中如何设计教材的“活动”板块 在我省现
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高中地理教学设计(大全五篇)
教学设计
3.1-2水循环的过程和意义教材分析
1、本课选自人教社出版的普通高中课程标准实验教材《地理》必修一第三章第一节中的第二个知识点:水循环的过程和意义。
2、水循环 -
彩色的非洲 教学设计
28*《彩色的非洲》教学设计
刘妙霞
教学目标
1.认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情 -
彩色的非洲教学设计
《彩色的非洲》教学设计 教学目标: 1.认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不
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彩色的非洲教学设计
彩色的非洲 教学目标: 1.认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语
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彩色的非洲教学设计(范文大全)
彩色的非洲教学设计 学习目标 1.能有感情地朗读课文,了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。2.了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词句深入体
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走进非洲教学设计(五篇范文)
走进非洲教学设计 本单元以非洲最具特色的音乐为教学内容,包括歌曲、键盘乐器“冬哥”以及各种鼓的音乐,安排2课时,非洲音乐的节奏特点、旋律音高的典型特征、多声性旋律及节奏
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非洲鼓教学设计[五篇材料]
教学内容:非洲鼓 教学目的: 1.通过学唱歌曲,能够让学生感受非洲语言的特点,体验非洲歌曲的风格。 2.通过视频及音频的不断展示,让学生感受非洲鼓乐中的“节奏”。 3.了解非洲鼓对
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彩色的非洲教学设计及评析[范文]
《彩色的非洲》教学设计及评析文本解读
《彩色的非洲》一文,作者以乌江的热情,描述了非洲的植物世界、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光