专题：高中地理综合测试题
-
八年级地理综合测试题一
八年级地理综合测试题一一选择题部分：1.下列不属于可再生资源的是()A.水资源 B.土地资源C.石油资源D.森林资源读中国主要自然资源数据完成2、3题。号考2.表中我国最具优势的
-
七年级地理综合选择测试题
1.2014年10月8日，亚洲和美洲地区出现月全食现象：即月球进入地球的影子。没有太阳光直射。月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据(B)A.地球的大小 B.地球的形状C.地球的
-
高中地理综合实践活动设计案例
一、活动目的此次活动的教学设计旨在培养学生的科学探究精神、合作精神和动手实践的操作能力，体验科学探究的艰辛和成就感，提高科学素养。通过对学校经纬度的测量，掌握让僧筷敬
-
高中地理综合实践活动设计案例（含5篇）
高中地理综合实践活动设计案例：学校经纬度测量的实验设计 一、活动目的 此次活动的教学设计旨在培养学生的科学探究精神、合作精神和动手实践的操作能力，体验科学探究的艰辛
-
地理综合实践活动课
初中地理综合实践活动课 ——“自制地理教具” 教学案例 设计人：丹寨县第二中学 徐俊 一、案例背景： 《初中地理课程标准》要求 “以学生的发展为本”，“改变学生的学习方式”
-
高中音乐鉴赏测试题
高中音乐鉴赏测试题 一、单项选择题 （共20题，每题2分，共40分） 1、《草原放牧》是《草原小姐妹》的第一部分。 A． 二胡独奏曲 B．琵琶协奏曲 C．交响曲2、俄国亚历山大三世血腥统治的
-
野外地理综合实习报告
野外地理综合实习报告 一、综合实习概述 此次滇西地理综合野外实习,提前查找了有关于此次实习的具体内容，比如，实习过程中的地貌与河流的名称、位置及形成原因，实习当地的少数
-
地理综合实践活动方案
地理综合实践活动设计案例：学校经纬度测量的实验设计 一、活动目的 此次活动的教学设计旨在培养学生的科学探究精神、合作精神和动手实践的操作能力，体验科学探究的艰辛和成
-
地理综合实践活动总结
2010-2011高二地理综合实践活动总结 李金环 综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课
-
庐山地理综合实习报告
庐山自然地理野外综合实习报告书 二〇一七年六月 淮阴师范学院城环学院 庐山地区自然地理野外综合实习报告 1503班 殷昌军 学号：2015110313 庐山位于江西省北部九江市南部，
-
人文地理综合实习（5篇）
人文地理实习报告 实习地点：湖北襄阳 班 级：地理科学1011 学生姓名：王乐学 号：2010113145 指导教师：袁本华 王冰玉 二零一二年 十一月 人文地理综合实习一、 实习目的 人文
-
人文地理综合实习报告
人文地理野外综合实习报告 姓 名 学 号 一、实习目的和意义 人文地理野外综合实习是教学中的重要环节，人文地理学是一门综合性、地域性和应用性很强的学科。野外实习，把我们的
-
地理综合实验室创建设想
地理综合实验室创建设想
为增强教学的直观性、进一步提高学生对地理学习的兴趣，并为各种地理兴趣小组提供设备支持，地理综合实验室的建设可涵盖以下六个领域。
1、地理教学辅 -
地理综合实践活动方案
校园环保节能综合实践活动方案 校园综合实践活动 2015/2/9 主题校园环保节能 适用年级 七年级 设计意图 根据教育部有关学校节能环保的的通知及平舆一中的综合实践实施的实
-
集合与简易逻辑测试题(高中)
思南县第九中学2015届高三第一轮复习《集合与简易逻辑》单元测试一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分）1.设合集U=R，集合M{x|x1},P{x|x21}，则下列关系中正确的是A．M=P B．MP C． P
-
河北省高中学业水平测试题美术
【单选题-1】 关于中国传统绘画的描绘不正确的是A 特别注重追求明暗和色彩变化 B 多用散点透视C 重视笔墨情趣 D 多以线造型 【单选题-2】 “涵指一切单色的绘画，起源于西
-
高中文言文特殊句式测试题（含答案）
高中文言文特殊句式测试题1.句式与其他三句不同的一项是A．佚之狐言于郑伯曰B．何厌之有C．若亡郑而有益于君D．以其无礼于晋2.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是A．行李之往来，
-
庐山地理综合实习报告[5篇模版]
庐山地理综合实习报告 班级：地理科学 姓名： 学号： 目 录 一、实习目的……………………………………………………2 二、实习地点及概况………………………
