专题：高职教育的培养目标
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高职教育的培养目标和人才规格
高职教育的培养目标和人才规格摘要：本文论述了高职教育的培养目标及其人才规格特点，确定了高职人才质量构成的五个基本要素，对高等职业教育的特点进行了理论探讨。
关键词：高职 -
高职钢琴教学培养目标探讨论文
摘要：随着社会的发展，人们对素质教育的认识不断提高，钢琴教育受到越来越多人的关注，钢琴教学发展的速度和规模不断扩大。新形势下，为了顺应社会发展的需求，很多高职院校都开设了钢
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高职工商企业管理专业人才培养目标研究
高职工商企业管理专业人才培养目标与规格研究高等职业教育人才培养目标是高等职业教育人才培养活动中最为基本的又最为核心的问题，也是高等职业教育人才培养工作的出发点与归
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教育的基本内容 培养目标
孔子主张“因材施教”，子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”也就是说对于中等才智以上的人，可以和他谈论高深的道理；以于中等才智以下的人，不可以和他谈论高深的道
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浅谈高职涉外旅游专业培养目标定位研究
浅谈高职涉外旅游专业培养目标定位研究
关键词:培养目标专业特色价值取向培养层次和类型
论文摘要:分析了涉外旅游专业的特色-涉外性和地方性;阐述了高职涉外旅游专业要为社 -
高职电子商务专业人才培养目标定位的思考
浙江大学管理学院EDP网站www.xiexiebang.com 浙江大学管理学院在厚学网合作的网站http://www.xiexiebang.com 浙江大学管理学院在厚学网合作的网站http://www.xiexiebang.co
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培养目标
培养目标：本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验
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培养目标
培养目标
培养能适应21世纪中国社会经济发展需要，德、智、体全面发展，基础理论扎实、知识面宽、适应性广、工作能力强、整体素质高、富有创新精神和一定专业技能的园林建设与 -
培养目标
培养目标
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求
本专业学生主要学习学前教 -
高职教育
身为职业院校，如果教师的动手能力都不强，又怎能培养出符合社会需求的应用型人才？如果连职业教育的特色都逐渐消失，那毕业生将只是‘大专生’的复制，是本科院校的‘压缩饼干’ 是
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地方高职院校人才培养目标定位的理论基础文档
地方高职院校人才培养目标定位的理论基础
一一以新疆高等工业专科学院为例
杨智勇
人才培养目标是各级各类学校依据教育目的的总体要求和不同类型教育的性质任务，对 受教育者 -
高职电子商务专业人才培养目标定位的思考讲解
高职电子商务专业人才培养目标定位的思考 [摘要] 电子商务专业人才培养目标定位模糊和较低的就业率,已成为制约高职电子商务专业发展和毕业生就业的最根本、最紧迫的问题。
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教育技术专业师范类培养目标
教育技术专业（师范类）培养方案 一、培养目标 教育技术学专业毕业生应能够成长为教育信息化的实践者、管理者和研究者。在专业实践方面，能够承担教学与培训设计，资源开发、环境建
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人才培养目标
人才培养目标
我校国家经济学基础人才培养基地人才培养的目标是：“培养知识面宽，经济理论功底扎实，知识、能力、素质‘三位一体’并注重素质全面提高的复合型的，从事理论经济学 -
培养目标（5篇范文）
高职高专人才培养水平评估 指标体系分解及解释 (讨论稿) 河南交通职业技术学院 二00七年元月二日 一、一级指标：办学指导思想 1．1学院定位与办学思路 1）学院教育事业“十五”、
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青年教师培养目标
青年教师培养目标一、青年教师是我校教师队伍的一支重要力量，其素质、业务能力直接关系到我校的教育质量，关系到学校的发展稳定。
二、指导目标：
（1）熟悉教学常规及本校的规章制 -
活动及培养目标
幼儿园大班、中班、小班、适合哪些活动及培养目标是什么 小班培养孩子自己用勺子吃饭，自己喝水、穿裤子、穿鞋、大小便、刷牙、唱儿歌、过集体生活、讲礼貌。中班培养孩子自
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高职教育心得
…………心得体会 人的社会实践，不限于生产活动一种形式，还有多种其他的形式，科学教育的活动就是其中之一，社会实际生活的一切领域都是社会的人所参加的。因此，人的认识，在物质生
