专题：高职课程团队建设
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浅谈高职院校学生干部团队建设
浅谈高职院校学生干部团队建设随着我国教育的迅速发展壮大，高职院校也同样得到了飞速发展，办学规模不断扩大，学生层次逐渐拉开，生源多样化，这就给日常管理带来了很大压力，迫于压力
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团队建设培训课程
1 蒋小华老师精品课程 团队建设培训课程 --打造高绩效团队 主讲：蒋小华 团队建设课程说明： 对大多数公司领导来说，"团队"这一概念并不陌生。团队协作在公司运营中所发挥出的巨
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团队建设培训课程
团队建设培训课程--打造高绩效团队 团队建设课程说明：对大多数公司领导来说，"团队"这一概念并不陌生。团队协作在公司运营中所发挥出的巨大作用，也为业界人士有目共睹。但并不
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五年制高职的课程建设
五年制高职的课程建设课程建设是专业建设的核心要素之一，是全面实现人才培养目标，落实人才业务规格的着眼点。根据原国家教委职教司关于五年制高职公共课、专门课开发的指导性
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课程教学团队建设心得体会
团队建设主要是通过自我管理的小组形式进行，每个小组由一组员工组成，负责一个完整工作过程或其中一部分工作。课程教学团队建设心得体会，我们来看看。课程教学团队建设心得体会
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团队建设培训课程前言
团队培训课程（前言）新建立一个团队或刚刚接手一个团队的时候如何让团队的成员互动起来，并且所有的团队成员能够在最快的时间内统一思想，也许很多人都有不同的方法，但是最确实有效
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高职课程改革
1. 完全依靠高职院校本身的自力更生已经不可能了
2. 企业老总看高职教育，A高职生只会照抄照搬机械模仿，与过去传统职业教育的观念有
关，完全没有创新能力，在创新型企业没有立足 -
《高效团队建设》课程总结（全文5篇）
《高效团队建设》课程收益我们说团队建设中最重要的因素就是人，而中层领导者，想要组建一个高效的团队或者对现有的团队进行优化，就一定要对团队中的成员性格有所了解，每个人的性
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高职院校辅导员工作团队建设研究定稿[合集5篇]
高职院校辅导员工作团队建设研究
张名艳，张阳
（无锡商业职业技术学院信息工程系，江苏无锡214153）
摘要：当前，高职院校辅导员队伍不够稳定，流动性大，结构不够合理，根据辅导员的发展方 -
试论高职课程开发
试论高职课程开发要办出高职特色，实现高职教育的培养目标，我国高职教育现行的课程设置及其体系结构必须进行根本性的改革。加强高职课程开发的理论研究，构建符合高职教育规律，适
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安新强如何建设高绩效团队课程大纲
《如何建设高绩效团队》课程介绍培训讲师：安新强培训时间：根据客户需要可以安排1—2天【课程背景】：“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的
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团队建设与责任心培养课程提纲
团队建设与责任心培养第一模块、团队建设与凝聚力一、团队与团队精神1、团队是什么案例：五个指头案例：谁怕谁2、团队的四个基本要素3、高效团队的基本特征4、案例、海尔的团队
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关于高职专业教学团队建设的研究与实践
高职专业教学团队建设的研究与实践
顾京 陈桂梅
【摘要】教学团队建设是专业建设的重要环节．文章结合无锡职业技术学院数控技术国家级专业教学团队的建设，针对专业教学团队的 -
高职院校创新创业教育教学团队管理建设
高职院校创新创业教育教学团队管理建设 摘 要：当前我国高职院校在对学生教育过程中主要侧重于对学生进行技能教学，而创新创业教育能够提高学生的实践和创新能力。但是，高职院校
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高职学风建设
加强高职学院学风建设的内涵及途径
张 力
[摘 要] 当前高职学院的学风建设存在许多薄弱环节，学风建设的效果不尽如人意。本文在分析造成高职学院学风建设诸多问题的主要原因 -
团队建设
教学团队；；教学质量一、概述 当今社会是一个团队至上的时代，几乎所有事业都依赖于团队的努力，依靠个人力量很难取得什么成就。拥有具备向心力、凝聚力、战斗力的团队，拥有了一批
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团队建设
团队建设随着现代企业的发展，团队的建设与完善就成了企业的生命线，员工的培养更是企业发展的基础。建设和完善一支符合集团和公司发展需要的高综合素质的团队也是身为管理人员
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团队建设
新型的团队建设方式 导读：团队运动通常可以带来企业用其它方式难以获得的凝聚体验。 对很多经理人来说，“团队建设”意味着在远离总部的死气沉沉的会议酒店，花两天时间搞角色
