专题：高中篮球课教学设计
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高中篮球教学设计
《交叉步持球突破接行进间单手低手投篮》教学设计一、教材分析 交叉步持球突破技术接行进间单手低手投篮是水平五中的教学内容之一，是篮球运动中运用较为广泛的一项技术，主要
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高中篮球教学设计
高中篮球教学设计 ---------交叉步持球突破接行进间单手低手投篮及体能练习一、指导思想 本课内容以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心。根据新的《课程标准》精神，
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篮球课教学设计
一．教学内容 篮球：运球，双手胸前传，接球二.教学分析 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的
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篮球课教学设计
篮球课教学设计一、设计思路教学设计思路，本课根据高中新课程标准的要求，坚持“健康第一”的指导思想，围绕“以学生为本的理念”，在教学中根据水平五学生的认知规律和身心特点。
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篮球课教学设计
八年级体育课《篮球运球》教学设计 上泉九年制学校 王福元一、 设计思想与理论依据 重视学生的主体地位和情感体验，以培养学生的学习兴趣为主线，本课根据《体育与健康》课程
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篮球课教学设计
《篮球》教学设计 【教学内容】 前滚翻的技巧与练习【教学背景】 篮球运动很普及，有着广泛综合性很强的健身娱乐游戏。它能有效培养参与者的高度协作精神和默契配合意识，它是
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高中体育课教学设计篮球
高中体育课教学设计——篮球 一、说教材 1、教学内容：（1）篮球：急停投篮（2）跑：耐久跑。 2、教材分析：上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分
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篮球课教学设计（精选5篇）
初一男生《篮球课》教学设计一、指导思想与目标 依据《体育与健康》课程标准──水平四提出的“健康第一”为指导思想，着重培养学生对篮球运动的兴趣，在兴趣中形成自主锻炼和
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篮球课教学设计.及评课
篮球课教学设计 八年级佟海峰 教学设计一、指导思想 本课以全面推进素质教育、深化教学改革、“健康第一”为指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,倡导学生自主探
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篮球课教学设计（共5篇）
篮球运球技术教学设计 班级：高中二年级3班人数：45人教师：章勇强 教学设计思想： 根据体育课教学设计的基本原理和《体育健康课程标准》，制定了篮球运气技术第一课时教学设计方案。
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小学体育篮球课教学设计
小学体育篮球课--教学设计 第一课 学习目标 1、体验篮球的拍球动作，感受篮球活动的乐趣。 2、发展学生灵敏性和协调能力。 3、培养学生敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会
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初一篮球课的教学设计
初一篮球课的教学设计（第3节课） 一、教学目标：一个篮球让学生体会到健康和快乐，一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓厚的兴趣，培养学生终生体育锻炼的目标二、学生分析：我
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篮球课教学设计[共5篇]
篮球课教学设计 教学设计一、指导思想 本课以全面推进素质教育、深化教学改革、“健康第一”为指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,倡导学生自主探究式学习,真正
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高中篮球教学案例
高中篮球教学案例 ——原地单手肩上投篮 参评2013年进修学校评选 2013.4.30 南安第二中学 陈景升 案例背景： 在新一轮课程改革的浪潮下，以及新的体育课程标准实施之际，作为
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高中词汇课教学设计
Step I lead—in Skill one: the diversion of words’ part of speech Greet with a typical tongue-twister,一则英语绕口令和绕口令竞赛活跃课堂气氛 Lead-in tongue tw
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高中词汇课教学设计
篇一：人教版必修三unit1词汇课教学设计 teaching design of vocabulary lesson unit 1 of the obligatory book three in pep edition “festivals around the world”
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高中生涯课教学设计
我的职业我做主 ——职业价值观探索 台州市椒江区三梅中学项佩芳 【活动理念】 职业价值观是职业生涯规划的前提。职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表
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篮球三步上篮(教学设计)doc_-_高中《体育与健康》课教学设计
《体育与健康》课堂教学设计 篮球——三步上篮 一、教学设计指导思想 本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注
