专题:高中历史必修三人教版
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高中历史必修总结
分封制内容:分封制又叫封邦建国,周王将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国,各诸侯国必须承认制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王
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高中历史必修一
徐州保安职业技术学校付泽承 历史必修一 (根据江苏省普通高中学业水平测试历史必修说明整理) 一、古代中国的政治制度 1、宗法制:一是与分封制互为表里的具有政治性质的制度,它
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高中历史必修一填空
高一历史必修一复习专题一 古代中国的政治制度 一.中国早期政治制度的特点 1.西周在地方上推行____________制。目的:____________________________。 类别:(分别举例)__________
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高中历史必修三总结
历史必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 孔子和早期儒学 1、春秋晚期,孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他认为仁就
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高中历史必修三教案
高中历史必修三教案(共24课时) 第1课 《“百家争鸣”和儒家思想的形成》教案 文昌侨中历史组 傅佑清 2011-2-3 重点:“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义;孔子、孟子、荀
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高中历史《辛亥革命》教学案 人民版必修1(五篇范文)
云南省陇川县第一中学高一历史教学案:《辛亥革命》 人民版必修1 一、 学习目标 本课主要要求学生掌握兴中会与同盟会的成立;武昌起义;中华民国南京临时政府的成立;临时约法;袁世
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高中历史必修三导学案
高中历史必修三导学案 专题一 中国传统文化主流思想的演变 一.百家争鸣(2课时) 课标要求:知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的意义;了解孔子、孟子、荀子等思想家以
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高中历史必修二知识点总结范文大全
知识能够被获得,并且因为它的本质,知识总是局部的,它永远都不是完整的,所以,一切源于知识的行动也都是局部的、不完整的。下面给大家分享一些关于高中历史必修二知识点总结,希望对
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高中历史必修知识点总结(含五篇)
知识真是一件很奇妙的东西。你只是你只是浅尝辄止,那么只会觉得枯燥乏味,像对待任务似的应付学习。下面给大家分享一些关于高中历史必修知识点总结,希望对大家有所帮助。高中
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高中历史必修二知识点顺口溜汇总
高中历史必修二知识点顺口溜汇总(按照课节先后顺序)1、中国古代铁犁牛耕的发展顺口溜春秋战国时期中,铁犁牛耕得产生。之后逐渐得推广,汉后主耕方式成。西汉赵过有耦犁,二牛三人
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高中历史知识点必修三专题(推荐5篇)
知识分两种,一种是客观的,这类知识不管怎么吸收都不会有害,一种是主观的,这类知识是充满危险的。下面给大家分享一些关于高中历史知识点必修三专题,希望对大家有所帮助。高中历史
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高中历史必修二知识点[五篇]
正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的。下面小编给大家分享一些高中历史必修二知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高中历史必修二知识1■第一单
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高中历史必修三知识点总结
单元一中国古代思想宝库第1课孔子与老子课标要求知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。落实课标一、
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高中历史人教版必修一笔记
必修一第一单元中国古代政治制度第一课夏商周的政治制度一、从禅让到王位世袭1.夏朝的建立约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝—夏。2、禅让制:是指我国原始社会末期,部
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高中历史人教版必修三笔记
第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成一、“百家争鸣”局面的出现1.“百家争鸣”的含义:所谓“百家”:是泛指,意为数量多,指在春秋战国时期,社会
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高中历史人教版必修二笔记
第1课早期农业生产的出现1.原始农业的产生和发展:1)产生:距今一万年左右原始发展:距今七八千年农业耕作方式:刀耕火种的产生活方式:经常迁徙生主要作物:最早培植水稻和粟2)农业工具
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高中历史必修一1--6总结
第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏;2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社
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高中历史必修一知识点总结 2018
高中历史必修一知识点总结(全) 必修一 第一单元: 第一课 从内外服联盟到封邦建国 一、夏代 1、公元前2070年建立 2、古代中国的第一个国家政权 3、政治制度的特点:出现了凌