专题：高中历史必修一导言课
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必修一开学导言课
必修一开学导言课
一、基本说明：高中政治2.年级：高中一年级 3.所用教材版本：人民教育出版社教师自我介绍3’
政治新授怎样学习政治12’
1、学生在教师的启发下根据例子说出用什 -
历史必修一导言课
福州屏东中学教学笔记 年月日 普通高中课程标准实验教科书〃历史必修〃第一册 导言 第一部分：教案内容 【教学设计】 学情分析： 我校属于二级达标学校。高中生源一般，整体素
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必修一导言课教案1
高中历史新课程教案 导言课：认识历史课程 一、教学思路： 1、背景：认同并借用《初高中衔接课》的学情等情况的分析 2、方法：本课采用讲授为主，讨论为辅的授课方法 3、目的：认同与喜
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高中历史导言课教案[大全五篇]
高一历史导言课教学设计 设计理念：建构主义学习理论 建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等，通过意义的建构
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高中历史必修一
徐州保安职业技术学校付泽承 历史必修一 （根据江苏省普通高中学业水平测试历史必修说明整理） 一、古代中国的政治制度 1、宗法制：一是与分封制互为表里的具有政治性质的制度，它
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高中历史必修一填空
高一历史必修一复习专题一 古代中国的政治制度 一．中国早期政治制度的特点 1．西周在地方上推行____________制。目的：____________________________。 类别：（分别举例）__________
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高中历史人教版必修一笔记
必修一第一单元中国古代政治制度第一课夏商周的政治制度一、从禅让到王位世袭1．夏朝的建立约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝—夏。2、禅让制：是指我国原始社会末期，部
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高中历史必修一1--6总结
第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏；2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社
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高中历史必修一知识点总结 2018
高中历史必修一知识点总结(全) 必修一 第一单元： 第一课 从内外服联盟到封邦建国 一、夏代 1、公元前2070年建立 2、古代中国的第一个国家政权 3、政治制度的特点：出现了凌
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高中历史必修一知识点总结doc
高中历史必修（Ⅰ）课程标准校本解读
（一）条目的理解
一．古代中国的政治制度
1、了解宗法制和的分封制基本内容；认识中国早期政治制度的特点。
（1）了解宗法制和的分封制基本内容；
宗法 -
高中历史必修一鸦片战争教案
第10课 鸦片战争 【三维目标】 1、 知识与能力： ① 识记虎门销烟、鸦片战争和《南京条约》及其附件，第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》 ② 理解本单元包括这课沿着
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高中历史必修一教学设计（合集）
篇一：人教版高中历史必修一教学设计 人教版高中历史必修一教学设计 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势第25课 两极世界的形成教学设计 ★学情分析 本课属于二战
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高中历史必修一政治文明历程
高中历史必修一政治文明历程
第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建
一、夏朝
夏朝是中国第一个国家政权，出现了凌驾于全社会之上的公共权力，出现了世袭制。 -
高中历史必修一《鸦片战争》说课稿
《鸦片战争》说课稿 ------岳西县红杜鹃学校唐俊峰 各位评委老师大家好， 今天我说课的内容是人教版高中历史必修1第十课《鸦片战争》，本次说课，我将以下分五部分向大家介绍。
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高中历史必修一《鸦片战争》说课稿
今天我说课的内容是人教版高中历史必修1第十课《鸦片战争》，本次说课，我将以下分五部分向大家介绍。 首先，让我们来看第一部分：教材分析。 一、教材地位：《鸦片战争》《政治文明
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导言课教案
教学过程： 上课之前，我先做下自我介绍，我姓林，这学期将担任你们的历史任课教师，希望在以后的时间里能和大家相处愉快并且共同成长。高中历史是在初中历史与社会的基础上增加内容
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高中历史必修二专题一会考条目
必修第二册 专题一、古代中国经济的基本结构与特点 ▲1.古代中国的农业经济 古代中国农业主要耕作方式的演变（a a） 神农氏时代：创制了原始农具耒耜；春秋战国时期：采用铁制农
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高中历史必修一第9课 讲稿
第9课 北美大陆上的新体制 打开PPT。 【导入】上课。上一节课我们学习了英国的君主立宪制，英国的君主立宪制是什么时候确立起来的？跟什么文件有关？（1689年《权利法案》）为什么说
