专题：高中历史选修一课件
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高中历史选修一
历史选修一《历史上的重大改革回眸》提纲第一部分观点与概述一、基本观点“改革”与“革命”一同被视作人类社会发展、变革的重要推动力。（一）改革的含义在含义上看，改革是要革
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高中历史选修一_知识点总结
高中历史选修一知识点总结 《历史上重大改革回眸》 历史上重大改革的规律性总结 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。
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8高中历史选修一 明治维新习题训练
1．阅读下列材料，回答问题。 材料一 日本维新政府原本试图通过官营企业的形式进行工业化，但在官营企业亏损后即将其下放给了带有许多封建要素的民间资本，民间资本在政府的主导下
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人教版高中历史选修一 教案（共5篇）
人教版高中历史选修一《历史上重大改革回眸》第一单元 梭伦改革课标内容要求：（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本
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2017-2018学年高中历史模块综合测评人民版选修4课件
模块综合测评 (时间：90分钟 满分：100分) 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系
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高中历史选修典型例题
阅读下列材料，回答问题。 材料一 所以倡导民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为已有，这是他未知其中的道理。随口说说，不必管他……兄弟所最信的是
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7高中历史选修一 阿里改革习题训练
1．(2012年青岛模拟)阅读下列材料，回答问题。 材料一 (穆罕默德·阿里)取得的成就很多，都是革命的，他开始兴建近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速成为国家最大的资源；重新开辟
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高中历史选修一第二单元 商鞅变法(习题)
第二单元 商鞅变法（习题）
1.阅读下列材料回答问题：
材料一 相地而衰征，则民不移，政不旅旧，则民不偷；山泽各致其时，则民不苟；……无夺民时，则百姓富。——《国语〃齐语》材料二 籴甚贵 -
选修专题一
江苏省梁丰高级中学2013-2014届第二学期选修练习专题一：各具特色的国家和国际组织 （2014.4.2编） 1：材料一：列宁说：‚民主共和是资本主义所能采用的最好的政治外壳，所以资本一掌握
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高中历史选修二复习笔记[推荐]
高中历史选修Ⅱ《近代社会的民主思想和实践》 第一课欧洲的君主专制 一、君主专制加强之前的欧洲（背景）1、天主教会和教皇对王权的制约；2、封建贵族领主对王权的制约；3、一些封
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人教版高中历史目录选修二
人教版高中历史目录 选修2 第一单元 专制理论与民主思想的冲突第1课 西方专制主义理论一、阿奎那的“君权神圣” 二、詹姆士一世与“君权神授”第2课近代西方的民主思想一
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高中历史选修1教学反思
《北魏孝文帝改革》教学反思 历史组 张静 《北魏孝文帝改革》这一课可以说是一节看似简单但却复杂的课。简单是指这一课的线索比较清晰,就是北魏孝文帝改革的背景、措施和影
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高中历史必修一
徐州保安职业技术学校付泽承 历史必修一 （根据江苏省普通高中学业水平测试历史必修说明整理） 一、古代中国的政治制度 1、宗法制：一是与分封制互为表里的具有政治性质的制度，它
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2018年高中历史选修三文档：单元质量检测(一)第一次世界大战含解析
单元质量检测（一） 第一次世界大战 [时间：50分钟 满分：100分] 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．德意志统一后，为建立和维护其欧洲霸权，俾斯麦不得不“时刻警惕他国结盟的噩梦”，其战略
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【人教版】高中历史选修一《历史上重大改革回眸》知识点总结
选修 一
梭伦改革
1、背景：
前7世纪，雅典贵族政治确立。贵族政治上垄断国家政权、占据首席执政官、把持长老会议，使得公民大会沦为名义上的最高权力机关；经济上盘剥平民。贵族政 -
2017-2018学年高中历史专题八明治维新专题综合测评人民版选修1课件（最终五篇）
2017-2018学年高中历史 专题八 明治维新专题综合测评 人民版选修1 (时间：45分钟 分值：90分) 本试卷共6个非选择题，每题15分，共90分 1．阅读下列材料： 材料一 日本学者家永三郎指出：
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高中历史第二次世界大战新人教版选修3范文
第二次世界大战 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识： 慕尼黑阴谋；德军“闪击”波兰，二战全面爆发；德军攻占西欧；敦刻尔克撤退；法国溃败，戴高乐领导“自由法国”运动；德军轰炸伦敦；
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高中历史选修三的知识点[五篇模版]
有智慧没知识容易陷入空想，一事无成。有知识没智慧，就不要埋怨被人当做工具使用，用毕即弃。要善用智慧来运用知识，以求合理的表现。下面小编给大家分享一些高中历史选修三的知识
