专题:高中历史中外历史人物
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高中历史选修四《中外历史人物评说》知识总结
中外历史人物评说 第一单元――古代中国的政治家 ㈠统一中国的第一个皇帝秦始皇 一、秦始皇能够统一六国的原因①根本原因:统一是历史必然趋势;②国力因素:商鞅变法奠定经济和
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选修四 中外历史人物评说
人民版·历史高考总复习·模块新课标 选修四 中外历史人物评说 1.(2012·无锡质检)阅读下列材料,回答问题。 材料一 罗马法学家西塞罗很受苏氏哲学的影响,说苏格拉底“把哲学从
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选修专项检测(四) 中外历史人物评说 单元检测
选修专项检测(四) 中外历史人物评说 (时间:40分钟满分:90分) 1.中国古代杰出帝王往往因时因势制定民族政策,有力地推动了多民族统一国家的建立和巩固。阅读下列材料,回答问题: 材
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历史人物
1、一鼓作气(曹刿)2、一字千金(吕不韦) 3、一字之师(郑谷)4、一饭千金(韩信) 5、东山再起(谢安)6、图穷匕见(荆轲) 7、纸上谈兵(赵括)8、负荆请罪(廉颇) 9、卧薪尝胆(勾践)10、接竿而起(陈胜、
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历史人物
为真理而斗争把带血的头颅,放在生命的天平上,让所有的苟活者,都失去了重量。2004年的4月3日,一位网友将韩瀚这首为悼念张志新烈士所写的诗歌《重量》贴在天涯社区网站上,引来网友
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历史人物
1, 抱薪救火-- 谋士苏代 抱薪救火,中国古代成语,出自《史记·魏世家》中苏代与魏安釐王的一段对话“且夫以地事秦,譬犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”意为:抱着柴草去救火。比喻用错误
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中外历史人物评说复习课教学设计与方案
中外历史人物评说复习课教学设计与方案 教学设计 在学习选修四《中外历史人物评说》的基础上,进行分类概括,进一步认识历史人物的历史地位和特征,加深对历史人物的全面认识。教
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2014年高中历史 第1课 英国革命的领导者克伦威尔知识点归纳素材 新人教版选修《中外历史人物评说》(汇编)
2014年高中历史 第1课 英国革命的领导者克伦威尔知识点归纳素材
新人教版选修《中外历史人物评说》
一、英国资产阶级革命
1、革命原因
①根本原因:斯图亚特王朝的统治严重阻 -
2014年高中历史 第1课 中国民主革命的先行者孙中山课堂检测 新人教版选修《中外历史人物评说》(精选5篇)
2014年高中历史 第1课 中国民主革命的先行者孙中山课堂检测 新
人教版选修《中外历史人物评说》
一、 选择
1、武昌起义后成立的南京临时政府的根本弱点是
A、缺乏一支新型的 -
2014年高中历史 第1课 中国民主革命的先行者孙中山学案第二课时 新人教版选修《中外历史人物评说》
2014年高中历史 第1课 中国民主革命的先行者孙中山学案第二课时
新人教版选修《中外历史人物评说》
【学习目标】概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和 -
07-11年高考历史真题 中外历史人物评说 修改
07-11年高考真题汇编:选修4、中外历史人物评说 一、选择题(本大题共20小题) 1.(2007年高考江苏单科17题)清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺之剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推
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历史人物照片
那些你不曾见过的,珍藏的另类历史照 我们少女时代的芙蓉姐姐 不知道都在看神马呢? „„ 忆当年„„„„ 布拉德皮特给安吉丽娜朱莉刮腿毛 毛与周最后握手告别。当晚住进了30
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如何评价历史人物
如何评价历史人物.txt骗子太多,傻子明显不够用了。我就是在路上斩棘杀龙游江过河攀上塔顶负责吻醒你的公主。如何评价历史人物 众所周知,历史是由时间、地点、人物、事件等几
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历史人物经典故事(大全)
历史人物经典故事历史人物大家了解多少呢?下面小编整理的历史人物经典故事,欢迎来参考!1、范仲淹有志于天下 范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱
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历史人物歇后语
历史人物歇后语 韩信点兵——多多益善。 刘备摔孩子——收买人心。 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。 包公断案——铁面无私 孙武用兵——以一当十 张飞吃豆芽——小菜一
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历史人物颁奖词
历史人物颁奖词 孔子:他,手持“仁爱”的火把,用生命的弧线划亮了儒学的天空。悠闲午后,落日黄昏,每一句喃喃対语,都是凝练的言辞,都是在阐释着道德才是第一生产力!于是,一座“万世师
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历史人物歇后语大全
我们都知道歇后语是中华文化沉积已久的表现形式,所以在浩浩汤汤的歇后语王国中,历史人物必然占有一席重要之地。关于历史人物的歇后语,你能说出几个? 属吕布里 —— 有勇无谋
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工会历史人物(模版)
陈独秀 直接领导了第一个在共产主义小组领导下建立的现代工会---上海机器工会。
邓中夏 领导了反日大罢工、省港大罢工,其撰写的《我们的力量》第一次说明了无产阶级在国民革