专题：高中书法教案第三课
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高中《书法》教案(
教材分析： 中国书法是一门以文字为素材的抽象的线条艺术，有着悠久的发展历史，历代书法大家、名作迭出。课本以书法的发展历程为线，以历代书法名作为面，综合叙述了文字的各体发展，
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高中第二册第三课荷花淀教案
高中语文第二册第一单元《荷花淀》 4荷花淀 【教学目标】 1、 了解孙犁的创作风格和创作成就。 2、体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达
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软笔书法第三课横
2018-2019学年度“墨笔生花”社团教案 第三节 横 教学要求： 1．在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。 2．在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”。 3．培养学
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第三课教案
第三课 小小的船（5课时） 一、教学内容 1、唱唱：《小小的船》 2、练练：换气记号V；律动。 3、听听：《生长在祖国的怀抱中》 二、教学目的 1、指导学生用自然、轻柔的声音学唱歌曲《
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第三课教案
第三课 课文一： 伞 教学内容 教学时间 教学目标 知识目标：通过学习本课词语部分，使学生熟练掌握词语中生字的字形和读音，并让他们理解词语的标准发音、意思和使用方法、范围。
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第三课教案
职业道德与法律 第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件 延津县第一职业高级中学 宋继胜 一、良好道德推进社会和谐发展 教案 一、教学目标 认知 了解道德的特点和分类，理
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高中美术鉴赏第三课
高中美术鉴赏第三课 如实的再现客观世界———走进具象艺术 美术鉴赏第3课《走进具象艺术》。我主要从教材分析、教法运用、和教学过程四个步骤加以试讲。 一、教材分析： 通
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高中汉语教案第三课战士守岛1
第三课 战士守岛 授课老师：阿依古再丽·图尔荪 一、教学目标 1．通过课文学习，让学生了解一群热爱祖国、热爱生活的战士，通过艰苦的劳动把小岛变成了美丽的家园，军人不仅是祖国的
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第三课第一节教案
课时：6 时间：9.19 第一节学生回眸传统 教学目标：1了解中华民族是一个重视家的民族。 2了解中华民族重视家庭教育和讲究家庭秩序。 3了解中华文化和家文化。 教学重点：了解中华民
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6第三课教案
第三课《汇入工业文明大潮的中国》第一课时 教学要求：依据课标准4－3 列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用，教学中要求学生分析这些历史事件对中国
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第三课音乐教案
第三课《祖国您好》 教学内容： 1、聆听《中华人民共和国国歌》齐唱 2、表演《国旗国旗真美丽》 教学目标： 1、让学生知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇高的心情聆听《中华人
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第三课 捅马蜂窝 教案
【课 题】第三课捅马蜂窝 【日 期】年月 日 【课前思想教育内容】 对学生进行马克思主义“五观”教育的内容 1. 马克思义主义国家观2.马克思主义民族观3.马克思主义历史观 4
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俄语第三课教案
Друзья 一、 形容词概述 形容词表示事物的特征，有性、数、格的变化，通常用来说明名词，并与被说明的名词在性、数、格上一致。 形容词按其意义和语法特征可分为三类： 1、
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文化生活第三课教案[范文]
文化生活第三课教案 课 题 第三课文化的多样性与文化传播 第一框世界文化的多样性 备课时间上课时间教学目标 1、知识目标1.了解不同文化的差异及世界文化的多样性。 2.
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第三课 土地改革教案
八年级下册第一单元中华人民共和国的成立与巩固 第三课土地改革(教案） 【知识与能力】了解土改的必要性、土改的开展及基本完成情况；掌握《中华人民共和国土地改革法》的颁布
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第三课土地改革,教案
篇一：人教版八年级历史第三课土地改革教案第三课土地改革 内蒙古通辽奈曼旗义隆永中学 张艳春 教学难点 国防建设与经济建设协调发展的关系教学过程 土地改革的必要性及其
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第三课《桃花心木》教案
《桃花心木》教案 教学目标： 1．会写本课6个生字，抄写对自己有启发的语句。 2．有感情地朗读课文，理解课文内容。 3．抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。 4．体会借物喻人
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第三课教案（5篇）
第三课 春秋五霸 教学过程： 导入：上节课我们把西周的分封制用活动的形式进行了讲解，大家还记得我分封的几个诸侯吗？都是谁来着，站起来。现在有问题想要问问这几位同学，你们是我的
