专题：高中数列的递推公式
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数列的递推公式教案
数列的递推公式教案 普兰店市第六中学陈娜 一、 教学目标 1、知识与技能：了解数列递推公式定义，能根据数列递推公式求项，通过数列递推公式求数列的通项公式。 2、过程与方法：通
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关于递推数列通项公式的测试题
关于递推数列通项公式的测试题
2Sn2例2．数列{an}中a11，an（n≥2），求数列{an}的通项an。 2Sn1例3．⑴ 数列{an}满足a11且an1an3n，求数列{an}的通项公式an；⑵ 数列{an}满足a11且an1an(3n -
高中数学数列递推定理
定理（二阶线性递推数列）
已知数列{an}的项满足an2pan1qan，a1=a，a2=b,nN+，称方程x2pxq0为数列an的特征方程。若x1,x2是特征方程的两个根，则
n1n1
（1）当x1x2时，数列an的通项为anAx1Bx2， -
几类递推数列的通项公式的求解策略
http://jsbpzx.net.cn/ 蒲中资源网 几类递推数列的通项公式的求解策略 已知递推数列求通项公式，是数列中一类非常重要的题型，也是高考的热点之一．数列的递推公式千变万化，由递推
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根据数列递推公式求其通项公式方法总结
根据数列递推公式求其通项公式方法总结 已知数列的递推公式，求取其通项公式是数列中一类常见的题型，这类题型如果单纯的看某一个具体的题目，它的求解方法灵活是灵活多变的，构造
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高中数学-公式-数列
数列
1、等差数列的通项公式是ana1(n1)d，前n项和公式是：Snn(a1an)1=na1n(n1)d。 22.等差数列 ｛an｝ anan1d(d为常数）2anan1an1(n2,nN*)ananbSnAn2Bn。
na1(q1)nn12、等比数列的通 -
高中数学求递推数列的通项公式的九种方法（五篇范文）
求递推数列的通项公式的九种方法利用递推数列求通项公式，在理论上和实践中均有较高的价值.自从二十世纪八十年代以来，这一直是全国高考和高中数学联赛的热点之一.一、作差求和
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数列求和公式证明
1）1^2+2^2+3^2+......+n^2=n(n+1)(2n+1)/6从左边推到右边数学归纳法可以证也可以如下做 比较有技巧性n^2=n(n+1)-n1^2+2^2+3^2+......+n^2=1*2-1+2*3-2+....+n(n+1)-n=1*2+2*
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高中数学数列公式及结论总结（★）
高中数学数列公式及结论总结一、高中数列基本公式：
1、一般数列的通项an与前n项和Sn的关系：an=
2、等差数列的通项公式：an=a1+(n-1)dan=ak+(n-k)d(其中a1为首项、ak为已知的第k -
高中经典数列习题
4.在等比数列{an}中，已知Sn=3n+b，则b的值为_______．6.数列{an}中，a1，a2－a1，a3－a2，…，an－an－1…是首项为1、公比为1的等比数列，3则an等于。
3.在等比数列{an}中，已知n∈N*，且a1+a2+…+an=2n－1 -
高中《数列》专题复习题
《数列》专题复习题1．等差数列{an}中，a1=1，a3+a5=14，其前n项和Sn=100，则n=(A)9(B)10(C)11(D)122．等差数列{an}的前n项和为Sn，若S22,S410,则S6等于（A）12（B）18（C）24（D）423．已知数列的通项an5n2
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高中数列精选(二)
高中数列精练（二）
例1在数列{an}中，a1=2,an+1=an+ln (1 ),则an=
A．2+lnnB．2+(n-1) lnnC．2+nlnnD．1+n+lnn 例2在数列{an}中，a1=1,an+1= (1n n )a
（1）设bn1nan，求数列{an}的通项公式； n1n -
高中《数列》专题复习题（大全）
《数列》专题复习题
1．等差数列{an}中，a1=1，a3+a5=14，其前n项和Sn=100，则n=
(A)9(B)10(C)11(D)12
2．等差数列{an}的前n项和为Sn，若S22,S410,则S6等于
（A）12（B）18（C）24（D）42
3．已知数列的通项 -
高中数学教学情景创设优秀案例15：递推数列教学
递推数列教学情境创设案例 在递推数列教学时，创设有趣的游戏情境， 学生喜欢做游戏，简短有趣的游戏也能激发学生的学习兴趣。 案例： 汉诺塔问题 起源传说：相传在盘古开天辟地创造
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高中几何公式
公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面内。（1）判定直线在平面内的依据（2）判定点在平面内的方法 公理2：如果两个平面有一个公共点，那它还有其
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《数列通项公式》教学设计
《数列通项公式》教学设计 【授课内容】数列通项公式 【授课教师】陈鹏 【授课班级】高三6班 【授课时间】2009年10月20日晚自习【教学目标】 一、知识目标： 1. 解决形如an+
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《数列通项公式》教学反思
《数列通项公式》教学反思 数列是高考中必考的内容之一，而研究数列，要通项先行。本节课只是复习归纳了几种常见的求数列通项公式的方法，可以看到，求数列（特别是以递推关系式给出
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高中数列总训练
数列练习2
，2，3，）1．数列an中，a12，an1ancn（c是常数，n1，且a1，a2，a3成公比不为1的等比数列．
（I）求c的值；（II）求an的通项公式．
2．已知等差数列an的前n项和为Snpn22aq(p,qR),nN
（Ⅰ）求q的值；（Ⅱ）若a1与a5的
